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PAGE PAGE 1 小学消防安全教案三篇 【篇一】学校消防安全教案　　一、教学目标 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。  2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法。  3、学会背诵《儿童防火歌》。  4、制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。  二、教学过程  （一）火灾大事介绍  方法：运用多媒体展现各种火灾现场，同学谈观后感受。  老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”  （二）熟悉灭火设备，牢记灭火方法  方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。  （三）学会背诵《儿童防火歌》  儿童防火歌  小伴侣笑呵呵，大家来唱拍手歌。  你拍一我拍一，拍完南北拍东西。  你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。  你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。  你拍四我拍四，用火不当会出事。  你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。  你拍六我拍六，风大失火不好救。  你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。  你拍八我拍八，电线不能任凭拉。  你拍九我拍九，火警电话一一九。  你拍十我拍十，人人防火要落实。  我拍你你拍我，大家都要来防火。  （四）几种逃命方法的总结  1、关门求生。  2、测试门的`温度。  3、从窗户逃命。  4、高层建筑火灾逃命。  5、公共场所火灾逃命。  6、安全出口逃命。  （五）老师介绍火灾报警须知  1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。  2、火灾状况要报具体：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。  3、要派人在主要路口迎接消防车。  （六）在老师的带领下分组疏散逃命  （七）小结  【篇二】学校消防安全教案 　　活动目的： 通过本次主题班会，让同学在欢乐的活动中把握防火安全学问，增加同学的防火安全防范意识，提高同学的自护自救力量，避开火灾事故的发生，确保同学拥有一个安全的校内环境。  活动预备：  1、让同学提前收集有关火灾事故的新闻（同学身边发生的新闻材料）。  2、组织同学排演节目（简洁的小品）。  3、了解一些防火安全学问。  活动过程：  一、导入  班主任：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。  基于此，为了增加同学们的安全防范意识，提高同学的自护自救力量，我们预备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握防火安全学问，从而避开火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校内环境。  二、同学看小品（同学演），议一议：  1、假如着火了，怎么办？  发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。  2、初起火灾如何报警？  （1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；  （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量具体的地址；  （3）尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小；  （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；  （5）报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路；  （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪???，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。  留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难掌握时，除连续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。  3、当你遇到火灾时如何逃命？  （1）火灾袭来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。