《李凭箜篌引》公开课教案（打印版）.docxVIP

课标新理念  优秀教案 欢迎下载 《李凭箜篌引》教案 2022年-2023年（可修改编辑） 知识与技能 有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。过程与方法 比较法，感悟法，阐发法。 情感态度与价值观 体会作者对声音的艺术描写，感受作者的思想感情。教学难重点 赏析诗的内容和艺术特色。 教材分析：这事以后秒学音乐的诗歌，比起情景交融的诗歌来说，更加的抽象，更加的深奥。学生在接受的时候，肯定会有一定的难度。 教学过程： 一、导入 在唐诗里，有许多写音乐的诗词，其中有三首最为著名，一首是白居易的《琵 琶行》，一首是韩愈的《听颖师弹琴》，还有一首就是李贺的这首《李凭箜篌引》了。清 人方扶南说：“