顺德区一小三年级语文上册第七单元主题阅读新人教版.docVIP

第七单元主题阅读 看松鼠做巢 在橡树林里，最常见的动物是松鼠。 我喜欢坐在窗前，看松鼠表演。它们有的表演高空走树枝，有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。我曾经注意到一只松鼠，它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。 松鼠也并非终年都这么玩。有一年，九月底的一个早晨，我正在观赏树上的红叶。这时,视线里出现了一个小影子，仔细一看，原来是一只白肚子的小松鼠.它匆匆爬上一棵半枯的橡树,又匆匆地爬下来，忙个不停。原以为它在玩呢,其实它在做巢！每次上树，松鼠嘴里都叼着一片干树叶。 不过,我心里有点不解，树上它的洞口附近有好多叶子,为什么它不就近取材，非捡树下堆积的落叶不可呢？大概是嫌树上的叶子太湿吧。 晚上,松鼠休息了，我到林子边拖来一棵干枯的小橡树,绑在那棵大橡树上。我想，这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了-—小橡树上，枯叶有的是。 我十分得意.早晨的阳光刚照到树梢，小松鼠就出现了。你猜它怎么着？它对我为它准备的树叶竟然不理不睬，一如昨天，依旧匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去. 好吧！既然它认定只有地上的东西好，我就有办法帮助它。树叶终究是树叶,怎么能保暖？晚上,我翻出旧被子里的人造棉，混杂在那棵树下的落叶中。 我得意地想，如果小松鼠够聪明，一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。早晨,阳光照到树梢,小松鼠又出现了。它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼着的,还是树叶. 我仍然不死心。晚上,我找来一张大床单,铺在那棵树下，把落叶全部盖住,上面撒满人造棉。我暗自得意:没有别的选择，它只有用我的材料了.想不到一切都白费心机! 它竟绕到别的树下叼来了落叶。 我不再尝试别的办法了。小松鼠继续重复着同样的工作，忙忙碌碌地叼落叶。秋已深了，冬天就要来临.不久，大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信，那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里，过得非常舒适。 1。【想象画面】根据句子描写的内容，给下面图片排列顺序正确的一项是（ )。 它们有的表演高空走树枝,有的表演无伞降落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。 ① ② ③ A。③②① B.②③① C.②①③ D.③①② 2.【品析句子】下面这句话描写的是人物的( ）. 我心里有点不解,树上它的洞口附近有好多叶子，为什么它不就近取材，非捡树下堆积的落叶不可呢？ A.动作 B.心理 C.神态 D。语言 3。【归类摘抄】元元把文中描写人物动作的句子摘抄在了她的笔记本上，下面选项中的（ ）就是其中的一句. A。我十分得意 B.早晨，阳光照到树梢，小松鼠又出现了 C。我找来一张大床单，铺在那棵树下，把落叶全部盖住,上面撒满人造棉 D。我想，这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了——小橡树上，枯叶有的是 4.【提取信息】短文中写“我”为松鼠提供了哪些帮助,松鼠的表现又是怎样的呢？请结合短文内容,把表格补充完整。 （一） 天刚蒙蒙亮，阵阵鸟鸣就把我催醒了.有布谷鸟的咕（ɡū）咕催春，有山雀的啁（zhōu）啾(jiū）欢叫,有夜莺的婉转歌唱,有椋（liánɡ)鸟的窃（qiè）窃低语，还有更多的我说不出名的鸟儿的叫声。鸟鸣交织成一曲甜美的大自然交响乐。 ——选自《布拉格的鸟》 (二） 不一会儿，那只鸟又唤来另一只，一齐落在离窝不远处，分别站在相距五六米远的两块大石头上，向窝这边张望.见到没什么动静，其中一只便先蹦下那石头,然后曲折地向窝边跃进。跳几步，向四周看看，再跳几步，再向四周看看……最后，离窝不到一米远了，待到看清楚的确没有危险了,它才一头扎进了窝。另一只鸟也跟着飞了进去。 ——选自《百灵之家》 （三） 一天，父亲从外面挖河回来，捡到一只小喜鹊，是只小鸟，还不会飞。我在院子里的石榴（liú）树上搭了一个窝，算是它的卧室.每天一放学，我就去给它捉小虫吃。夏天的傍晚,我常常睡在石榴树旁，把床头挨（āi)着它的卧室，以防有野东西伤害它。下雨的时候，我就把它捧进屋里，放在我的床边.我还给这只鸟起了个名字，叫“小花”.就这样，不久“小花”和我有了感情。它常常伴我左右，和我玩耍. ——选自《鸟情》 1。【积累词语】体会鸟的不同叫声，选择相应的词语写在括号里。 A。窃窃低语 B.婉转歌唱 C.啁啾欢叫 D。咕咕催春 布谷鸟（ ） 山雀（ ） 夜莺（ ) 椋鸟（ ） 2.【比较阅读】下面说法不正确的一项是（ ) A.三个文段都是描写鸟的。 B。三个文段都表达了对小鸟的喜