集安市XX小学六年级语文下册 第二单元 7 狄仁杰公正护法说课稿 语文S版六年级语文下册第二单元7.docVIP

《狄仁杰公正护法》说课稿 说教材? （一）教材分析? 《狄仁杰公正护法》是语文出版社S版小学语文六年级下册第二单元的一篇课文，本单元的主题是规则与公平，其中既有中国古代的名人轶事，又有当代作者的经历见闻。学生阅读这些作品,能深切地体会到规则对我们生活的重要性。《狄仁杰公正护法》讲述了狄仁杰刚正不阿、执法严明的三个故事,故事简单易懂，比较适合小学生阅读的品味,容易激发起他们浓厚的学习兴趣。?? （二)教学目标? 1．知识与技能? （1）认识本课的生字新词,理解词义,积累词语。? （2）读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的。? （3）正确、流利、有感情地朗读课文，编演课本剧。? 2．过程与方法：? （1)联系上下文，并借助工具书自学文中生字新词。? （2）自主阅读，整体感知，把握文章主要内容。? （3）抓住事例,读读议议，体会狄仁杰护法、执法之公正。? (4）角色体验、小组合作，编剧本表演文中相关内容。? 3．情感、态度与价值观：? （1）体会狄仁杰护法之公正，感受其刚正廉明、执法不阿的政治家形象。? (2）教育学生要自觉守法、护法。?? （三）教学重难点? 理解课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的.?? 读懂文中所讲述的三个事件，抓住狄仁杰的言行，体会其刚正廉明、执法不阿的美好品质.? 关键:自主阅读，合作交流；抓住关键，深入品析。? 二、说教法、学法?? 说教学过程? (一）导