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《第2课 第二次鸦片战争》学案
课题 课型 使用者 上课时间
第二课 第二次鸦片战争 讲授课
知识与能力:第二次鸦片战争发生的时间及发动战争的国家,火烧圆
明园,太平军抗击洋枪队
过程与方法:分析民族的强与弱,国家的先进与落后与它们的命运息
学习
息相关,从而激发学生的爱国情绪,为民族的振兴、国家的强大发
目标
愤学习,努力奋斗。
情感态度与价值观:通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯
具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
重点 列强侵华罪行
难点 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系
教学过程:(各项目标具体,细化)
【学】:1.即放一段《火烧圆明园》的录像,让学生产生对圆明园的直观印象。通
过视觉,目睹侵略者的野蛮、贪婪与罪恶。通过听、看活动加深对侵略者罪行的痛
恨。议,即让学生发表议论,谈谈感想,引导学生痛责思恨、激发爱国情绪。
2.对沙俄割地行径,可引导学生进行分析归纳:
教学手段可利用一图一表,先“以表带图”(看表识图),后“以图代表”(采
1 / 2
用地理方位的识记法)。
【议】:“火烧圆明园”即让学生发表议论,谈谈感想,引导学生痛责思恨、激发爱国情
绪
为什么中国会遭到如此的劫难,主观原因是什么?(联系“第一次鸦片战争”的内容:
清政府的腐败,一再妥协退让,造成中国局势急转直下)人民做出什么反应?(引出太
平天国农民运动)农民政权抗击的目标是什么?结果怎么样?最后教师可把第一、二次
鸦片战争爆发时间、侵略者、主要内容及结果做个小结,
展示升华
巩固两次鸦片战争的内容,对掌握近代史上列强发动的五大侵华战争知识的完整性
做好铺垫。
【练】:反馈检测
根据《俄国侵占中国北方领土示意图》,叙述沙俄侵占我国北方领土的情况,
比一比,看谁叙述的更清楚、准确、全面。
作业:辅导书 第2课
板书: 课后反思:
第二课 第二次鸦片战争
一.火烧圆明园
年 月 日
2 / 2
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