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人教版八年级下册 我的童年;;;;;葫芦娃,葫芦娃,七个葫芦一朵花。风吹雨打,都不怕,啦啦啦啦。叮叮???当咚咚当当,葫芦娃,叮叮当当咚咚当当,本领大;;;;;;;;我的童年;我的童年季羡林;学习目标;
季羡林(1911—2009),学者、翻译家、作家。山东临清人,字希逋、齐奘。1934年毕业于清华大学。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授。
早年留学国外,通英、德、梵、巴利文,能阅俄、法文,尤精于吐火罗文,是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。
;积累字词;下列加点字拼音与字形完全正确的一项是( )
A、诞生dàn 椽子yuán 绿林好汉lǜ 肃然起敬jìng
B、锁事suǒ 教渝yù 光大门楣mèi 家徙四壁tú
C、溺爱nì 雌威cǐ 臭名昭著zhāo 蹿房越脊jí
D、济南jǐ 盐碱jiǎn 浑浑噩噩è 孤苦伶仃líng;肃然,恭敬的模样。形容产生严肃敬仰的感情。;感知课文;1、课文是从哪几个方面去写童年的?
;2、这几个方面表现了作者如何的生活经历?表达了作者如何的感情?;3、读完本文,您对作者的童年经历有哪些感触呢?;第一部分(1)总写作者对童年的感受
第二部分(2——13)写我童年的生活
第一层(2——10)交代我的生活背景,回忆童年在家乡的生活。
第二层(11——13)离开故乡,抒发思乡之情;品味语言;2、这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的周围琐事,使我终身受用不尽。;3、我每次想到如此一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为如此一个“英雄”,就颇有骄傲之意。;4、尽管此时不仅能吃上白面馒头,而且还能吃上肉,然而我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。;合作探究;; “孤苦伶仃”,“相依为命”,“房无一间,地无一垄”,“两个无父无母的孤儿”,“饿得到枣林里去捡落在地上的干枣充饥”。
父辈生活的艰难,是他们去济南谋生的直截了当原因,也为后文“我”离开故乡去了济南做铺垫。
;3、第8段中说“这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的周围琐事”,“我”写这些“琐事”的目的是什么?; “不记得”,“不管如何也记不起”,“也记不起”,“家徒四壁的家就没有一本书”,“连带字的什么条子也没有”。
表现了当时家境的贫寒和学习条件的恶劣。;5、作者离开故乡时心情是如何的?文中哪里能够看出来?;6、第十二段结尾作者为什么要发表“世事多变,人一辈子易老,真叫作没有法子”的感叹?;感谢您的聆听!
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