人教版七年级上册生物《生物与环境组成生态系统》教学课件.pptxVIP

第二节 生物与环境组成生态系统;学习目标; 生态系统与人类的生存有着密切的关系，今天，我们来共同学习第二节生物与环境组成生态系统。首先，我们来明确本节课的学习目标。 ;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;（1）.植物;（2）.动物;职能：能够把有机物分解为无机物，供绿色植物再利用。;（4）.非生物部分：光、空气、水等;新课讲解;新课讲解;新课讲解;【食物链的表示方法：】 ;【食物网】 ;【生态系统中物质和能量的流动】 ;新课讲解;新课讲解;新课讲解;新课讲解;【分析思考】—— ;新课讲解;新课讲解;新课讲解;课堂小结;当堂小练;当堂小练;1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1） 一块农田中的农作物可以看作一个生态系统。 ( ) （2） 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 （ ） （3）生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。 （ ）