5.3.2圆的面积公式的应用 人教版数学六上 双减同步分层作业设计.docxVIP

双减分层作业设计 双减分层作业设计 六（上）数学 同步课时分层练 第五单元第4课时圆面积公式的应用（含答案） 基础必做篇 一、想一想，填一填。 1.圆周长： 直径＝________，比值是________，比值叫作________． 2.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做________，用字母________表示，保留两位小数取近似值约为________。 3.甲圆直径等于乙圆半径，甲圆周长是乙圆周长的________，甲圆面积和乙圆面积比是________． 4.如图，把一个半径是6厘米的圆分成若干等份后剪开，再拼成一个近似的长方形，拼成的图形的宽约是________厘米，长约是________厘米。 5.右图长方形的面积是6平方厘米，圆的面积是________平方厘米。( π 值取3.14) 二、选择题 1.一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加（ ??）厘米。 A.?2???????? B.?3.14??????C.?6.28???????D.?无法确定 2.如图，正方形的面积是5平方米，圆的面积是（???? ）平方米。 A.?5???????? B.?15???????C.?15.7???????D.?20 3.圆的半径由6厘米增加到7厘米，圆的面积增加了（??? ）。