铁道车辆专业人才需求调研分析报告（高职）.docx

铁道车辆专业人才需求调研分析报告 一、调研目的与意义 人才培养方案是学校落实党和国家关于人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施人才培养和开展质量评价的基本依据。人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求，包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容，并附教学进程安排表等。 为适应铁道车辆新设备和新技术发展变化需求，更好地服务地方经济，提高本专业教学与人才培养质量，培养出符合党和国家关于人才培养总体要求的，能满足铁路运输企业需求的复合型、高素质技术技能型人才，制订出结构合理、重点突出的人才培养方案是最基础、最根本的工作。 为使我们的人才培养方案能够更好的满足铁路运输行业企业的需求，满足毕业生可持续发展的需求，针对铁路运输行业的人才结构现状、技术技能人才需求状况，结合企业职业岗位设置情况和工作任务，行业企业发展的最新要求、职业标准、岗位群的实际工作内容等，我们在部分企业和院校进行了充分的调研。2020 级铁道车辆专业人才培养方案调研的内容如下： 调研铁路运输行业（企业）对铁道车辆专业的岗位需求，人才培养规格，产业结构安排与优化升级对岗位要求的变化，调查相应岗位具体工作内容及岗位能力规格需求、职业素养需求等等。 对铁道车辆专业毕业生就业与工作情况、职业发展状况等调研。 用人单位对铁道车辆专业毕业生的满意度调查。 就校企合作订单式培养模式进行探讨与交流。 就加强校企之间的交流与协作进行商谈。 就推进学生实习及就业工作进行交流。 交流探讨校企合作框架下的企业员工培训模式。 经过此次调研，我们掌握了铁路运输行业企业的人才结构现状、技术技能人才需求状况，理清了企业职业岗位设置情况和工作任务，行业企业发展的最新要求、职业标准、各主要岗位的实际工作内容等信息，为我校铁道车辆专业 2020 级人才培养方案的制订奠定了基础。 二、调研对象与方式 （一）调研对象 1.企业 赴企业现场考察并与企业进行研讨座谈。主要企业有：广州铁路局集团公司及所属株洲车辆段、车辆段、广州北车辆段等一线运用企业。依托问卷星网络调研平台进行网络调研。主要企业有：中国铁路广州局集团公司、南昌局集团公司、武汉局集团公司、南宁局集团公司等多家铁路运输企业。 学校 赴同类院校现场研讨座谈。主要院校有：铁路科技职业技术学院、武汉铁路职业学院、郑州铁路职业技术学院等。依托问卷星网络调研平台进行网络调研。共计调研包括铁路科技职业技术学院、武汉铁路职业学院在内的全国 20 所开设铁道车辆专业的相关院校。 毕业生 面向我校铁道车辆专业近三年毕业生在株洲车辆段、车辆等多地进行面对面访谈，针对全国多个铁路局的毕业生开展网络问卷调查。 （二）调研方式 主要开展现场调研、座谈、问卷调查、网络调研等方式。 三、调研情况 （一）行业发展调研 随着《中长期铁路网规划》的逐步实施，铁道车辆技术也实现了跨越式发展。高速、快速、普速、重载、快捷列车技术并存，计算机实时控制技术、网络通讯技术、自动检测技术与机电技术的融合得到广泛应用。铁路提速、技术升级改造及铁路运行安全监控装备的运用奏响了铁路运输装备安全管理的主旋律。铁路安全管理体系、铁路安全监督控制体系、铁路车辆源头的安全控制、铁路车辆动态的安全防范、铁路车辆安全设备以及规章制度都在不断进行更新和完善。通过 5T 系统的建设，实现了地面设备对移动设备的动态检测、远程诊断、 数据集中、联网运行，强化了列车动态检测，提高了故障处理水平，推进了铁路货车检测由静态检测向动态检测、人工检查向设备检查的转变。同时，我国货运重载化和快捷化、客运高速化的格局已基本形成，实现了我国铁道车辆的技术跨越。铁道车辆装备的升级换代和各项新技术在铁路运输中的使用，需要大批与之相适应的复合型、高素质技术技能型人才。 （二）企业需求调研 通过实地调研走访了广州铁路局集团公司，问卷调研南昌铁路局、武汉铁路局、南宁铁路局等多家铁道车辆运用企业。共计下发 120 份调研问卷，回收有效问卷 112 份，共计 2016个调研数据。同时，充分了解了铁道车辆运用企业生产实际中，针对铁道车辆专业高职毕业生的需求量及实际工作中所需的理论知识与实作技能占比关系，企业生产实际中采用国际通行或行业普遍认可的相关标准情况；掌握了铁道车辆运用行业企业对本专业高等职业学校毕业生知识、能力、素质等方面的评价情况，以及对高端技术技能人才培养的意见和建议；获取毕业生解决生产问题的能力情况、上岗适应时间、专业基础知识的重要性；毕业生的技术改造和创新能力，毕业生对设备和工具的操作技能，团队合作能力，组织协调能力，与人沟通能力，自主学习能力，职业规范方面表现；目前作业现场应用新技术、新设备、