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2、表现人物的内心世界 3、对话不但表达人物的性格和内心活动，而且还常常是剧情发展逻辑线索的必要环节。 * . 秋菊打官司》 秋菊和村长的对话： 秋菊:官司是我们打的，复议书咋跑到村长手里去了。这事咱想不清! 村长:想不清的事多着哩。丫头，你左一趟右一趟，闹得我也想不清了。你是巴望人家把我枪毙了咋的？ 秋菊:村长别吃心，你干的那点儿事值不上一颗枪子儿。 村长:谢天谢地，总算饶了咱一命了。 秋菊:有人饶你，谁饶我们哩？(掏钱)庆来跟我说不清，我来问问，他从你这儿拿的这笔钱算是哪一项？ 村长:复议书上断给你的……嫌少了! 秋菊:事情还没完哩，怕是给早了吧! 村长:我不收回头钱。……你挺着个大肚子县里市里紧跑，不容易，就是给你的辛苦钱吧。你揣的孩子也有一份儿，他也跟着受了不少罪么。 秋菊:当真是辛苦钱？ 村长(戒备):是啊，啥钱也是钱。 * . 2、独白  叙事 表现人物心理活动，性格 《农民矿工的一封遗书 》 * . 儿啊！男人说，我来看看你……我只是来看看你，过一会儿就走……要赶火车，回去晚了，矿上要扣钱的。 　　我知道你记恨我，你说梦话时骂过我……你怎么这么恶毒？我是你爹呀！我有什么办法……念高中，一年得两千多块啊！ 　　儿啊！男人说，我来看看你，坐一会儿就走……你今天别骂我。 　　我知道你想念书，可是我去哪儿弄两千块钱？就算把我的血抽干，再把骨头砸了，能卖出你念书的钱，我就去抽、就去砸。可是我知道抽血得靠门路，没门路谁要咱的血？谁要咱的骨头……咱家里，没门路。 　　好在咱这里有煤啊。有煤，就得有人挖。挖煤，一年就能挣好几千块呢。你三伯挖煤，不是供出两个大学生吗？他能挖，我为什么不能挖？我有类风湿？怕什么。他不是还有哮喘吗？ 　　儿啊！男人说，所以我去挖煤了。走的时候，我不让你娘告诉你我是去挖煤。我不是怕你难受……其实你那时候已经不念书了。我跟学校的老师说，学籍先给你留着，等我挣了钱，交了学费，你再回去……我去挖煤，我不告诉你，真的不是怕你难受……我是怕你也去挖煤啊！ * . 　　其实挖煤挺好的，吃的菜里有大片的白肉，馒头也挺大的。有塌方？……对，有塌方……小煤矿都有塌方。没塌方，怎么能轮到我们去挖煤？ 　　你见过塌方吗……我正挖着煤，正挖着，天就塌下来了……到处都是石头，就像下冰雹，专拣人砸。你三伯喊，塌方了！我瞅一眼，他就被埋起来了。我慌了，向外跑……跑不出去的，洞口早堵死了。牛娃喊我，向后跑啊！他也被埋住了……牛娃你认识吧？你认识的，比你大六岁，小时候，偷过咱爱的苞米。 　　那次塌方，死了五个人。你三伯、牛娃……全死了。你三伯脑袋被砸掉了一半，眼珠子沾在煤堆上……我命大呀！我晕过去八个钟头。八个钟头，没有再挨上一块石头……我命大啊！阎王爷知道你需要钱上学，他放我回来了。 　　儿啊！男人说，我挣的钱，你念书，一年够了。可是我回来，你怎么就不在家呢？ 　　你娘告诉我，我走后没几天，你也走了。我知道你想念书，可是儿啊，钱我来挣，我是爹啊！你怎么也跑出去挖煤呢……你才十六岁，你告诉人家你十九岁……其实你说你十六岁，他们也要你，挖煤很缺人的。可那是你干的活吗？ * . 　　儿啊！男人说，挖煤有大馒头吃，有肉片吃，可是有塌方啊！你见过塌方吗……你见过？天塌下来了啊！到外都是石头啊！你跟你娘说，遇到塌方，你能跑出去，你说你跑得比兔子快。你怎么这么不懂事啊？ 　　儿啊！男人说，我来看看你……我只是来看看你，现在我得走了……再晚，就赶不上火车……矿上要扣钱的……我还得去挖煤……你弟弟，他也要念书啊。 　　深秋，荒野，一个泪流满面的中年男子，朝一座新坟，狠狠地磕了三个响头。 　　儿啊！男人说。 * . 3、旁白  叙事、代替作者表达观点和作品主题 《风筝》当中三子和石头喝酒片段 * . . 视听语言的声音构成 * . 一、电影——从无声到有声 卢米埃尔兄弟发明的电影最初只是默片，1895年这对兄弟要请钢琴师为观众现场弹奏，但是剧情与音乐还是难以做到自然的协调。 * . 有声电影有“腊盘发声”和“片上发声”两种技术。 前者是将声音刻录在唱盘上，放映时与影片同步播放，为电影配音；这也是世界上有声电影最初问世时采用的方法。 * . 1909年，爱迪生公司系统地为电影剧情选择对应的音乐，并贴上指示性的标签，如“绝望”、“爱”等等。电影音乐转运机的发明，使得音乐与画面的结合实现可能 * . 1927年10月6日，华纳兄弟公司拍摄音乐故事片《爵士歌手》，有声电影诞生。 《爵士歌手》既是有声电影的始作俑者，也是现代歌舞片的鼻祖。其实现在看来，《爵士歌手》在艺术造诣上十分平庸，但却具备了音乐歌舞类型片的很多雏形 * . 中国第一部有声片《歌女红牡丹》(1931) 。 * . 注意了对话的有声，