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- 2022-08-22 发布于浙江
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* * * * * * * * 行为主义理论 产生背景 1 主要代表人物及其观点 2 社会工作实务运用 3 案例分析 4 评价 5 目 录 CONTENTS * . 思考题 1、为什么“一朝被蛇咬”,就会“十年怕草绳”? 2、“身教重于言教”的观点正确吗? * . 产生背景 1、社会背景: 城市化运动的社会生活背景 大工业机械化生产的生产实践 始于19世纪90年代初的政治改良运动 2、哲学背景: 笛卡尔和拉美利特的机械唯物主义 孔德的实证主义 实用主义 3、自然科学背景: 俄国谢切诺夫、巴甫洛夫、别赫切列夫的生理学 * . 4、心理学背景: 首先,以意识为研究对象的心理学难以适应当时美国社会对心理学的需要。 其次,20世纪前10年,进化论思想影响下的动物心理学的研究,消除对动物行为的一切主观解释 再次,是对19世纪末詹姆斯的机能主义心理学的进一步发展。 背景 * . 主要代表人物及其观点 行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法,而不使用内省法。 从历史发展的角度来看,行为主义的发展主要包括三个重要代表人物:华生、斯金纳、班杜拉 * . 新行为主义 (1930-1960) 代表人物:斯金纳 新行为主义
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