人教A版高中数学必修4第二章 平面向量2.2 平面向量的线性运算教案.pdfVIP

数学学科必修 4 模块第二单元教学设计方案 第五学时～第六学时 2．2 平面向量的线性运算 （一）学习目标 11.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示; 12.会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算. 13.会用坐标表示平面向量共线的条件，进而解决一些相关问题. 14.了解平面向量的基本定理及其意义. 22.通过探究 学生体会正交分解定理的形成过程，培养学生观察,类比联想 等发现规律的一般方法,培养学生提出问题，分析问题和解决问题的能力. 23.使学生逐步养成独立思考与互助学习的素养，激发学生的学习兴趣和钻 研精神. （二）重点难点 1.重点是让学生掌握平面向量正交分解下的坐标表示及其应用 2.难点是平面向量的基本定理及其意义. （三）教学过程 教学内容 师生互动 设计意图 前面 对轴上向量 通过单位向量 可以建立 让学生回忆轴 复 与实数的一一对应,从而给出了轴上向量的