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第二节 神经系统的组成
【学习目标】
1、重点:描述神经系统的组成和功能。
2、重点:描述神经元的结构和功能。
3、知道神经系统通过调节可以使人体各部分动作协调。
【课前引入】
知识点一:人体神经系统的组成
1.神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。
2.脑包括 、 和 。
3. 是调节人体生理活动的最高级中枢。 可以协
调运动,维持身体平衡。 中有些部位专门调节心跳、呼吸、
血压等人体基本的生命活动。
4. 和 是神经系统的中枢部分, 和 是
神经系统的周围部分。
知识点二:神经元的结构和功能
1. 又叫神经细胞,是神经系统 的基本单位。它包
括 和 两部分。
2.长的突起外表大都套有一层鞘,组成 。神经纤维集结成
束,外面包有膜,构成一条 。神经纤维末端细小分支叫
作 。
【合作探究】
1.婴儿便溺、一些成年人会出现大小便失禁,分别是什么原因造成的?
2.根据小脑和脑干的功能,分析下列问题。
(1)某人患有脑部疾病,医生让他用手指向自己的鼻尖,患者的手指发生
震颤运动,辨别距离过度或不足,方向偏转,动作不准确、不协调,不能准
确地指向鼻尖。请问出现这种现象发生病变的部位是哪个部位?解释说
明。
(2)出交通事故的人前额着地,即使颅骨破裂大量失血,经医生全力抢救,
会无生命之忧;如果是仰面倒下,即使并无严重受伤迹象,却会造成当场
死亡。你试着解释一下原因。
(3)有人逗孩子玩 “拔萝卜”的游戏,用双手捧住孩子的头,把孩子提起
来。有关专家呼吁,这样对孩子很危险,原因是什么?
3.神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,也是人体内最长的
细胞。从神经元的结构说明生物体结构与功能相适应的特点。
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