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                (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育,是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“平安校园〞创立活动,使学生在创立中增强平安意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未燃。
4
5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生〞帮教机制,教好“行为不良〞学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱,关心学生,特别要关心贫困学生的学习和生活。
〔三〕开展校园周边平安活动。
1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧〞和“学生远离无证摊贩〞的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规那么,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救   和必备   求得110帮助。
五、活动安排。
结合班级特点,有重点地开展创立活动,在规定的时间内到达规定的创立标准。
1、召开学生发动会,部署“平安班级〞活动的各项工作。
2、以黑板报为载体,以晨会、班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期?平安校园?为内容的黑板报。
3、对班级的设备平安进行一次自查。
4、开展调查研究,摸清校内外现存在的平安隐患和学生中存在的违规现象,突出重点,制定防范措施。
5 。
6、设立家校联系卡,班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误,改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。
7、对照标准,对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校验收。
8、力争被评为“平安班级〞。
9
学校平安事故应急预案
  
“平安第一,预防为主〞的原那么,为加强学校平安工作,提高学校应急速度,保证应急工作高效、有序的开展,确保意外事件发生后能够统一指挥,有条不紊地开展好各项工作,特制定本应急预案。
  一、适用范围
  〔一〕食物中毒事故。
  〔二〕传染性疾病。
  〔三〕自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。
  〔四〕火灾事故。
  〔五〕学生活动意外伤害事故。
  〔六〕其它不可预见的事故。
  以上事故,团体受伤害3人以上视情况启动该预案。
  二、指导思想
“三个代表〞“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制〞的方针,维护广阔师生员工的生命平安和教育改革开展的大局。
  三、应急处理领导机构
  〔一〕成立中心学校平安事故应急工作领导小组
  组长:杨松华〔中心校校长〕
  副组长:饶爱新
  成员:饶志国 候建琼 周汉高 邓杰华 饶金钓
  领导小组下设办公室,李文军任办公室主任。办公室   :3695058
  〔二〕应急工作领导小组内设四个组
  1、综合协调指挥组
  组长:杨松华
  成员:饶爱新
  职责:〔1〕全面指挥协调应急救援工作;〔2〕组织落实应急领导小组交办的其它工作。
  2、现场处置组
  组长:饶志国
  成员:周汉高
  3、后勤保障组
  组长:饶志国
  成员:邓杰华
  职责:〔1〕统一指挥后勤保障队伍;〔2〕筹措调集应急工作所需的物资和资金;〔3〕做好事故紧急善后处理工作。
  4、宣传报道组
  组长:邓杰华
  成员:周汉高
  职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。
  五、事故现场应急处置
  〔一〕根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。
  〔二〕在抢救伤员学生的同时,控制危险源,减少事故损失。
  〔三〕及时送伤员学生到医院急诊抢救。
  〔四〕积极配合做好学生家长的安抚工作。
“一岗双责〞
为进一步强化我校的平安管理工作,牢固树立“平安责任重于泰山〞、“师生生命高于一切〞的思想观念,尽快形成平安工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管〞“一岗双责〞
一、指导思想  
学校平安工作坚持“平安第一,预防为主,综合治理〞的方针,牢固树立“抓预防就是抓平安、除隐患就是保平安、强责任就是保稳定〞的理念,通过全员“一岗双责〞
二、岗位职责  
 “一岗双责〞是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和平安管理工作职责。全员“一岗双责〞制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责〞制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成平安事故的,要承当相应责任的一项制度。 
                
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