霍山县实验小学四年级语文上册 第三单元 10 九寨沟教案3 苏教版四年级语文上册第三单.docVIP

10 九寨沟 【教学目标】 道德目标：乐于分享,能主动发表自己的看法；尊重他人，能仔细聆听他人的发言. 情智目标： （1）正确识记生字新词，积累书中的优美词句,并发现并列成语,学会对对子。 （2）继续培养学生自主认字的能力和习惯。 （3）正确流利地朗读课文,不添字漏字，不重复，不破句。遇到难读的句子多读几遍,继续培养学生的朗读能力。 （4）初步理解课文主要内容，理清文章脉络。 【教学重难点】 （1)感受九寨沟美丽的自然风光,了解生活在那里的异兽珍禽. (2）增强学生环保意识，知道美丽和谐的自然是建立在人们保护环境、爱护动物的基础上. 【教学手段】 媒体再现+自学+讲解+讨论互学 第一课时 【教学过程】 一、感情调节，激趣质疑。 1、板书课题。 2、谈话介绍。 　　九寨沟是中国唯一荣获“世界自然遗产”“世界生物圈保护区“绿色环球二十一世纪成员”等三项桂冠的旅游胜地.它以原始的生态环境、一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊、瀑布组成神秘、奇妙的自然风光，被人们称为“童话世界” “人间仙境。 3、齐读课题,你想提出哪些问题？（九寨沟在哪儿？它的名字是怎样来的？为什么会成为著名的旅游胜地呢？）这些问题，课文《九寨沟》向我们作了详细的介绍。 二、初步感知课文。 1、教师范读课文，学生一边听一边思考上述问题. 2、读后交流。 （1）九寨沟在哪儿？ （2)它的名字是怎样来的？(解释“九寨”