工业机器人技术专业人才需求调研分析报告（高职）.docxVIP

工业机器人技术专业人才需求调研分析报告 一、调研目的与意义 《中国制造 2025》（国发〔2015〕28 号）和《国务院关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》（国发〔2016〕28 号）等文件中提出加快发展“智能制造”，是实现制造强国必由之路。工业机器人作为智能制造领域的核心装备，近些年得到了极大的发展，各大职业院校也积极开设了工业机器人技术专业，旨在培养与智能制造相适应的专业技术人才。 职业教育是坚持与就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨的大众教 育。为体现职业教育的特点，通过调研收集和分析工业机器人专业学生的社会人才需求状况信息，了解设备、行业及企业对工业机器人技术专业的专业知 识、技能、素质要求的变化和趋势，为我校工业机器人技术专业的人才定位、课程设置、学生就业指导提供信息和依据，提高工业机器人技术专业及毕业生的人才培养质量和毕业生的就业质量。 二、调研对象与方式 （一）调研对象 ABB 工程技术有限公司、博众精工科技股份有限公司、江苏唯侓机器人有限公司、昆山吉展自动化技术有限公司、中国中车株机公司、楚天科技股份有限公司等相关企业。同类院校有浙江机电职业技术学院、常州机电职业技术学院、淮安信息职业技术学院、南京信息职业技术学院等。以及 2014-2017 届工业机器人技术专业历届毕业生。 （二）调研方式 现场参观考察、专家咨询、召开座谈会、网上问卷调查。 三、调研分析 调研的企业类型有国有企业、合资企业、私营企业等多类型，企业主要从事轨道交通装备、汽车装备、非标自动化产品的设计制造，座谈对象有一线员工、生产研发工程师、技术服务工程师、人力资源主管等相关人员，通过回收的调 查问卷和访谈结果的分析得到以下结果。 （一）行业发展调研分析 工业机器人行业的展现状总结如下几点。 通用工业是国产机器人品牌换道超车的机会 以工业机器人四大家族为代表的欧、日系工业机器人，目前仍然主要以汽车工业机器人为主。除 3C 行业外的通用工业，自动化率普遍不高。中国是全球最大的制造业大国，工业机器人广泛地服务于国民经济 37 个行业大类、91 个行业中类。国产机器人企业更加贴近市场，具备开发成本低、响应速度快等先天优势，在性能、功能上实现差异化，激发增量市场，这将会成为国产品牌差异化竞争的关键。 政府扶持力度持续加大，为产业培育提供有力支持。 工业机器人产业发展，取得国家层面的战略重视。中国工业机器人企业可借助优惠产业政策加大研发投入力度、加快科研人员和技术引进，协同行业内企业或公共研发平台布局前瞻性技术和下一代机器人技术，进一步增强核心竞争力。 人工智能、云工业机器人将激发新的增量市场，实现行业变革和洗牌结合 5G 通信技术、互联网和 AI 技术，未来机器人将实现更多的功能，工业 云将更全面地服务实体经济。 智能机器人、工业云平台未来将成为工业机器人产业的增量市场，为国产机器人品牌提供了新赛道。在科技领域，技术变革将激发新的增量市场，对产业格局产生较大的影响。随着新兴技术的发展，未来国产机器人品牌可抓住市场新机会，与外资品牌形成差异化竞争，立足发展于全球市场。 （二）企业需求调研分析 企业高端的技术人才较为缺乏，工业机器人行业属于技术密集型行业，对从业人员的行业经验和技术水平具有较高要求。在核心零部件和本机制造领 域，掌握核心技术的研发技术人员及具备丰富经验积累的装配人员较为缺乏；在系统集成领域，缺乏具备跨学科能力的专业人才，现场调试、维护操作与运行管理等应用型人才的培养力度依然有所欠缺。以往单纯依托对口专业学校输送专业人才的培养机制已较难满足未来行业人才需求。 （三）工业机器人技术专业面向岗位的知识需求 通过企业及毕业生的座谈过程中可知：工业机器人技术专业能力素质模型构建的总体思想是可行的，是符合当前市场人才需求的。但是对知识点的划分需要进一步的细化；电工技术基本理论知识、电子电路的基本理论知识、电子 电路分析和制作、调试的基本知识、制图与视图等应用方面的基础知识的重要性得到了企业员工的一致认可。其次专业技能方面对工业机器人应用编程、多品牌工业机器人的掌握、工业机器人与工控机系统的集成应用等专业技能是本专业非常重要的专业技能，企业的要求较高。 从课程体系的角度出发得到企业人员普遍认可的阅读资料、分析计算、视图能力、计算机能力、传感器技术、职业素养的提高等领域的培养也需要在课程体系中得到相应的重视，或者在专业扩展课程中得到相应的培养，也可以融入到整个培养的课程体系中。 （四）目前就业情况分析 本专业毕业生的目标岗位是工业机器人操作工程师、工业机器人制造工程师，主要岗位内容为一线技术服务和工业机器人的操作控制编程等工作。主要发展通道为工业机器人集成应用工程师、工业机器人运维工程师，岗位内容上偏向于设计和开发工作，主要需要具备具备工业机器人系