苏教版二年级数学上册三表内乘法（一）3.21_4的乘法口诀课件.pptVIP

第三单元 表内乘法（一） 1-4的乘法口诀 2.通过动手操作，观察，比较，类推等方式，培养学生初步的知识迁移类推能力。 1. 知道1、2、3、4乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义，初步记住1、2、3、4的乘法口诀，初步学会计算4以内的两个数相乘。 3.培养探索意识，增强合作意识，体验成功。 2×3 读作（ ）乘（ ）， 表示（ ）个（ ）相加。 3×4 读作（ ）乘（ ）， 表示（ ）个（ ）相加。 2 3 3 2 3 4 4 3 1个2 1×2=2 一二得二 2个2相加 2×2=4 二二得四 想一想：2×1= 2 一二得二 9 1个3 2个3相加 3个3相加 1×3=3 一三得三 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 3 6 一三得三 二三得六 一节车厢坐4人，2节车厢坐几个？3节呢？4节呢？ 算一算把表格填完整。 车厢的节数 1 2 3 4 人数 ? ? ? ? 4 8 12 16 车厢的 节数 1 2 3 4 人数 ? ? ? ? 4 8 12 16 1个4 1×4=4 一四得四 2个4相加 2×4=8 二四得八 3个4相加 3×4=12 三四十二 4个4相加 4×4=16 四四十六 12 4 8 一四得四 二四得八 三四十二 1×1= 一一得（ ） 1 一 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一一得一 一三得三 二三得六 三三得九 一二得二 二二得四 1-4乘法口诀： 4×（ ）=12 想一想有关4 的乘法口诀，哪一句？ 1、 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 3 2、 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有多少苹果？ 4+4=8（个） 4×2=8（个） 4×2=8也是表示2个4相加 1、 1×1=2 错 1×1=1 1个1还是1 对 2、 两个乘数都是4，积是多少？ 4×2 =8 4×4=16 错 对 1、 4×1= 3×2= 3×3= 4+1= 3+2= 3+3= 4 5 6 5 9 6 * *