七年级数学老师个人教学工作总结范文.pdf

七年级数学老师个人教学工作总结范文 一学期紧张的工作就要结束了，本学期，我担任两个班 的数学教学任务，经过一学期的努力，完成了本学期的教学 任务，现将本学期的工作总结如下： 一、业务学习 为了提高自己的专业素养和业务水平，加强学习，提高 思想认识，树立新的理念。坚持每天读书半小时，每周写两 篇读书笔记。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学 习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学 观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起 来。并将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识， 提高能力。另外，自觉学习教师职业道德规范和教师十不准 等，严格按照教师职业道德规范和教师十不准要求自己。认 真完成学校布置的各项任务。 二、教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓 好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规 律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革课堂教学，加 大新型教学方法的使用，取得了一些效果，具体表现在： 1、做好课前准备和课后反思工作。 每天认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难 点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将 新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参 考别人的教学教法教学设计，根据我校学生的具体情况制定 课时计划。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做 好充分的准备。有些课用多媒体上比较直观，如：第六章平 面直角坐标系中用坐标表示平移，充分调动学生的学习积极 性。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段 总结。 2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。 新课标的数学课通常采用“创设情境——建立模型—— 解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相 关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知 识的有效切入点。所以在课堂上创设能吸引学生注意的情 境。这样还能使学生了解到数学知识与实际生活和生产的关 系，学以致用。另外新课标倡导“自主、合作、探究”的学 习方式，这种学习方式不是彻底放手，而是要求学生有目的 的针对问题先自主探究，然后再与同学合作交流，最后探究 出解决问题的方法。对于学生无法解决的问题，教师就可以 设计一系列的问题串，逐步引导学生，一步步找到解决问题 的方法。这就要求教师不但要选择适当的教学情境，在课堂 上为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他 们讨论、思考、表达。而且还要适时引导，不能放任自流。 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简 意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽 量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分 考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的 学生都得到提高。 3、要进行一定数量的练习，相当数量的练习是必要的， 练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，在练习 时注重学生数学思维的形成与锻炼，形成一定的思维能力并 打好基础。 4、做好培优辅差工作。 根据两个班学生学习数学的情况，把他们分成优生、中 等生、学困生。利用每天中午二十分钟，第八节课的时间辅 导学困生，有问题要问的学生自由来办公室问，或让作业不 过关的同学有老师指点、改正。除了老师辅导外，还要求学 生成立“数学学习互助小组”，由一位优生带两到三个学困 生，辅导他们完成作业。对于优生，给他们布置书中拓广探 索的习题做，或布置课外学习，有问题可以随时到办公室问 教师。 5、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 三、教科研方面 由于七年级学生刚升入初中不久，有很多不良习惯，特 别是在学习上没有一个好的学习习惯，每天只是为了应付教 师布置的作业，为此，本学期我制定了《如何培养学生养成 良好的学习习惯》这一课题，目的是针对七年级学生的实际 状况，有目的的培养学生形成一个好的学习习惯。 四、存在问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很 多真空的部分。 3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑 4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有