《Java开发综合实战》课程标准（高职）.docxVIP

《Java 开发综合实战》课程标准 课程名称：Java 开发综合实战课程类别：纯实践课 总 学 时：56 学时学 分：3.5 学分 适用专业：软件技术专业 先修课程：JavaWeb 应用开发开课部门：商务信息技术学院 一、课程性质与任务 本门课程是软件技术专业开设的一门专业实践核心课程。 本课程是构成专业基本能力——计算机程序设计员、计算机软件工程技术人员从业技能的重要组成部分。 本实践课程通过完成一个综合性的项目，使学生们掌握开发环境的搭建、工具的使用，综合运用调试技术与技巧，全面巩固学生的知识，培养学生解决实际问题的能力，加强学生的项目经验，从而达到学以致用的目的。该实践课程主要训练学生作为程序员、计算机软件工程技术人员应该具备的职业素质，培养学生软件开发综合能力和网络应用软件实际工程开发的能力，并具备快速进入移动、云和大数据时代能力和初步的技术创新能力。 二、课程目标与要求 （一）总体目标与要求 本课程主要是以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。通过本实践课程的学习，使学生运用已掌握的程序设计知识进行综合练习，全面巩固学生的知识，培养学生解决实际问题的能力，从而达到学以致用的目的。培养解决实际项目问题的能力，具备吃苦耐劳、团结协作的良好品质。 （二） 素质目标与要求 1）养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯； 通过项目与案例教学，培养学习者的分析问题、解决问题的意识和习惯； 具有吃苦耐劳、团队协作精神； 通过课外拓展训练，培养学习者的创新意识； 具有爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。 （三）知识目标与要求 1）熟悉需求分析和系统分析，能够对项目进行模块划分； 掌握项目的数据库设计，学会设计合理的数据表和字段； 掌握 Web 开发中常见的安全问题，能够对相关问题进行防范； 掌握类与对象的使用，学会类的定义和实例化对象； 掌握面向对象的三大特征，并能够在项目中熟练运用； 掌握程序语言中访问修饰限定符的使用，以及各自的区别； 7）掌握 Spring、Spring MVC 和 MyBatis 框架的单独使用； 掌握项目前后台的业务逻辑关系，熟悉 Spring MVC 框架的常用操作； 熟悉面向对象网站开发思想，学会根据需求扩展 Spring MVC 框架的功能； 掌握项目展示功能的开发，学会加强程序的交互性和用户体验。 （四）能力目标 要求学生达到熟练掌握 HTML,JQUERY、SSM 的基本知识和技能； 掌握面向对象程序开发的基本思路和方法，熟悉软件开发过程； 利用面向对象的编程思想以及组件开发原理来完成系统的设计； 能够利用所学的基本知识和技能，进行简单应用程序设计； 掌握系统分析的步骤和方式； 掌握 SSM 中通用模块的设计； 掌握会员登录和注册实现； 了解在数据库写入和读取图片的方法； 掌握第 3 方控件的使用； 掌握常用的分页技术。 PAGE PAGE 4 三、结构与内容  表 1 课程结构与内容一览表(可以根据实际情况选用开发项目) 序 号 工作任务模块 课 程 内 容 要 求 活 动 设 计 思 政 元 素 1 开发前准备 数据库 E-R 图的设计 逻辑数据的设计 物理数据库的设计 熟悉需求分析和系统分析，能够对项目进行模块划分 掌握项目的数据库E-R图的设计 掌握逻辑数据库的设计 掌握物理数据库的设计 了解并掌握数据一致性的设计 案例分析与设计制作；项目准备案例。 融入讲解软件工程师的基本职业素养； 2）在日常教学中，引导学生科学求真： 求实精神； 求是精神； 独立思考； 创新精神； 恪守职业操守和道德底线； 工匠精神： 爱岗敬业 精益求精 专注笃定 2 搭建后台用户管理模块与版块管理模块框架 1.阅读并理解本次项 2.目功能需求 分析设计 实现用户管理模块与版块管理模块框架 系统达到设计要求，运行通过 文件命名正确 Bean 类编写规范，代码正确 配置文件配置正确，使用通配符及动态方法调用 能较好运用所学知识去分析解决实际问题 工作态度较认真 能较好的与小组同学互相帮助完成任务 案例分析、讨论； 项目初步框架设计。 3 实现登录模块 阅读并理解本次项目功能需求 分析设计 实现登录模块 系统达到设计要求，运行通过 控制层 Action 类编写规范，代码正确 正确编写视图层 jsp 文件，代码正确 能较好运用所学知识去分析解决实际问题 工作态度较认真 能较好的与小组同学互相帮助完成任务 案例分析、讨论； 登录模块框架设计。 序 号 工作任务模块 课 程 内 容 要 求 活 动 设 计 思 政 元 素 4 实现用户注册模块的注册操作 阅读并理解本次项