部编版小学六年级语文上册第6课《狼牙山五壮士》精品课件.pptx

;; 沈重：战地记者，浙江人，中共党员。身有残疾，一目失明。在抗战时期作为《晋察冀日报》特派记者，主要在冀西游击区参加部队和地方的军事活动，因此，他的通讯报告作品大多是武装斗争的题材。;;会写“寇、副”等14个字，会写“日寇、奋战”等20个词语。 结合重点语句，感受五位壮士的英雄气概。 体会课文既关注群体，又聚焦个体的写法。;听 范 读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;寇;??词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;日寇;日寇;;曲折 ≈ 崎岖 ? 平坦;气魄大，勇往直前。;请简要概括一下课文的主要内容。;有感情地朗读课文，用悲壮的语气读出五位战士热爱祖国、热爱人民，勇于牺牲的精神。;请简要概括一下课文的主要内容。;;掩护群众、歼灭敌军、壮烈跳崖……这五位战士是多么伟大啊！今天就让我们一起走进课文，读一读他们的英勇事迹吧！;课文可以分为几个部分？请你用小标题的形式概括各部分的大意。;;七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。;仔细阅读课文第2自然段，五壮士指哪几个人？找出描写五壮士痛击敌人的动作和神态的词语，从这些词语中你体会到了什么？;战士们英勇顽强，对敌人无比仇恨。;引上绝路;;;五位战士胜利地