幼儿园中班教案《毛毛虫变蝴蝶》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　中班教案《毛毛虫变蝴蝶》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的奥妙，通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程，进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣，保护昆虫的情感，愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得，快来看看幼儿园中班《毛毛虫变蝴蝶》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程，进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣，保护昆虫的情感。 　　2、尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的奥妙。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　教学重点、难点 　　活动的重点是: 让幼儿了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。 　　活动课难点是：让幼儿复述毛毛虫变蝴蝶的四个主要阶段。 　　活动准备 　　1、童话故事情景动画片； 　　2、毛毛虫变蝴蝶成长动画课件 ； 　　3、蝴蝶和毛毛虫头饰等