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幼儿园大班健康教案《保护鼻子》含反思姓名： 幼儿园大班健康教案《保护鼻子》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园大班健康教案《保护鼻子》含反思   设计背景 　　随着年龄的增长，45岁幼儿的动作能力有明显发展，表现出的年龄特点是活泼、好动，有乐观的学习欲望。抓住这一特点，培养幼儿养成好习惯。鼻子，我们的五官之一，每个幼儿都知道，但是许多孩子都忽视了它的重要性，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，削减意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一，本活动通过谈话交流、观赏故事、情境演练等形式使幼儿认识鼻子，了解鼻子的作用和保护鼻子的方法，以养成良好的健康行为习惯。　　活动目标　　1、引导幼儿认识鼻子，初步了解鼻子的作用。　　2、会使用正确的方法擤鼻涕。　　3、鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。　　4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。　　5、初步了解健康的小常识。　　重点难点　　1、重点：认识鼻子并了解鼻子的重要作用。　　2、难点：培养幼儿养成良好的卫生行为习惯。　　活动预备　　鼻子图片、花露水一瓶、幼儿自备纸巾、故事《翘鼻子鲁鲁》。　　活动过程　　(一) 导入部分　　1、 老师与幼儿一起巩固《指五官》的玩耍，