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HY沪粤版 初二八年级物理 下册第二学期（教学设计 电子教案） 第六章 力和机械 6.5探究杠杆的平衡条件 第2课时 杠杆的应用 知识目标 1．会对杠杆分类，并能根据实际需求选择合适的杠杆。 2．会画杠杆的示意图。 教学重、难点 教学重点：杠杆的分类。 教学难点：杠杆的分类。 教学准备 多媒体课件等。 一、新课引入 我们先来听一个小故事：“只要您让我有一个地方站着，我就可以把地球推动起来。”古希 腊大数学家阿基米德对国王说。“哈哈！你太吹牛了！”国王大笑着说：“你先给我推动一样东 西看看，看你讲的话怎么样。”当时，国王造了一只很大的船，可是没有办法推到水里去。即使 把全城的人都集合起来，恐怕也不能推动。国王对阿基米德说：“那么，就请你来帮忙吧，把这 条船推到水里去吧，我的吹牛家！”阿基米德满口答应。他精心设计了一套复杂的杠杆和滑轮组 合成的机械，末端留了一条拉绳，然后请国王来看表演。这一天，海边人山人海。那艘大船长十 几丈，高几层楼，确实是一个庞然大物。阿基米德将那一条小绳交给了国王，说：“请你拉一下 吧，一切都解决了。”国王半信半疑，手里拿着绳子，先看了