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- 约 5页
- 2022-08-19 发布于四川
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苏武传的教案苏武传优秀实用教案
教学目标
一、学问目标:
. 了解游说的语言技巧。
.体会苏武富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈的精神和气节。
二、力气目标:
初步把握劝说的语言技巧。
三、德育目标:
学习苏武的宏大民族精神,树立同学坚毅的品质。
教学重点:
体会苏武富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈的精神和气节。
教学难点:
引导同学分析卫律、李陵劝降的特点。
教学方法:
合作、探究
课时支配:
1课时
教学过程:
一、导入新课:
苏武牧羊的故事家喻户晓,他的民族气节千百年来被人们传颂。下面我们 就通过卫律、李陵的劝降来看苏武是怎样呈现宏大人格和民族气节的。
二、讲授新课:
(-)同学自读文章第5、7、8段,找出卫律李陵二人的劝降方式有何不同。
明确:卫律劝降:软硬兼施、威逼利诱
李陵劝降:动之以情、晓之以理
(二)二人为何对苏武实行不同的劝降方式?结合二人当时的投降状况:
1、卫律投降:(课下解释62页5)卫律,本是胡种,生长在汉朝,曾任汉使出 访匈奴。因恐受株连,逃入匈奴,成为单于的亲信。
2、李陵投降:(课下解释63页39)
老师补充:西汉名将,飞将军李广之孙,曾和苏武同时作汉朝侍中。李陵有军 事才能,不愧为将门虎子,他的投降有不得已之处。
(三)卫律李陵是如何对苏武劝降的:
1、卫律劝降:(第5段)..
(1)同学分角色朗读,老师点拨。
(2)具体分析:
①剑斩虞常 企图
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