【高考语文】高考语文小说专题大单元整体学程设计安排.pdfVIP

语文学科 高三大单元整体学习学程 邂逅于人生的故事 ——读懂小说，鉴赏小说，为小说命题 小说是人生的艺术，读小说如赴一场人生的盛宴。复习小说就要读懂小说，鉴赏小 说，把握高考方向从不同角度为小说命题。读懂小说注意把握“故事由谁来讲”“故事要 有波澜”和“提炼故事的灵魂”这三个方向；鉴赏小说就要鉴赏小说叙事的视角，鉴赏小 说的情节，探究小说的主旨内涵，从小说的人物、情节、环境这三个方面理解作品蕴含的 感情，探究小说的主旨。人物性格的刻画往往直接提示主题，情节的发展常常表现主题， 环境描写对主题一般起烘托、强化的作用。经典文学形象启迪我们感悟生命，引导我们思 考百味人生、开阔文学视野、濡染文学情思、提升审美情趣。让小说成为我们心灵的终生 伴侣和导师，推动我们的精神茁壮成长。 【课程标准】 阅读古今中外优秀小说，在鉴赏活动中进行个性解读、多元解读。在感受形象、品味 语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试进行文学写作。 【单元学习目标】 1.整体认知本单元的《祝福》《林黛玉进贾府》《最后的常春藤叶》三篇选文，梳理文脉， 画出人物关系图，把握作品