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作为父母该如何培养孩子的梦想
前文已述,理想原本是每个人生来就有的。就像一粒种子,一株幼苗,每个人心中都有自己的理想萌芽,只不过后来被外界的力量所压制而枯萎乃至死亡。理想的缺失是一个时代之殇,所以有人曾说“理想已死〞,但人不能没有理想, 没有理想而活着的人是可怜的。
虽然理想与人的需要和欲望直接相关, 但并不是所有的需要和欲望都是合理的正确的,所以理想有积极和消极正确和错误之分的。 只有那些既有利于自己也有利于他人的需要和欲望形成的理想才是可取的,也是有利于人生的。
因此,树立孩子正确理想的最好方法就是尊重孩子的个性特点, 呵护其好奇心, 开展其兴趣,再逐步树立孩子在某个方面的理想。 当然,这个理想是与孩 子的天性 直接相关的。 即在孩子天性根底上形成的理想才具有稳固性和持久性。 这样的理想 不容易因为外界的力量而摇摆或放弃, 因为这个理想的追求过程带给孩子 的是快乐 和内心的满足, 所以即使遇到再大的困难, 孩子一般也不会放弃的。而这样的理想
有助于孩子成长成才成功,能够帮助孩子创造出非凡的成就。
其次,要树立孩子正确的理想, 父母要有远见, 站在孩子一生开展的角度考 虑。这就要求父母对孩子的期望要少一些急功功利, 多一些宁静淡定。在应试 教育的施压下,很多父母对孩子的期望片面、短视,仅仅局限在“考上好大学〞,
其他的开展怎么样, 不再重视。这样孩子就不会形成正确理想, 只会满足父母的想 法,做一个会考试的能够考高分的人。因为父母开口闭口总是“我们什么都
不要你做,你把书读好就行了〞, 这必然给孩子的开展埋下一个隐患, 有人称之为“不定 时炸弹〞。
第三,父母自己的理想状态对树立孩子正确的理想具有重要作用。 有的的父母要求孩子这样那样, 要成为一个有长进的人, 出人头地的人,光宗耀祖的 人,自己呢,不思进取,得过且过,吃喝玩乐混日子,认为自己成年人了就该享福了,孩子
要奋斗。这样的父母培养出的只能是追求吃喝玩乐的孩子。 我们不要求父 母非要有远大的理想抱负, 但必须要有一个积极的人生态度, 至少要有一个家庭或事业的目标,要敢于奋斗,为孩子做一个好典范。
第四,抓住时机树立孩子正确的理想。 理想的火花有时是在思想的碰撞中产生 的,所以父母要抓住生活中一些有利的契机, 引导孩子树立正确的理想。 比 如发生了一件大事、 读完一本好书或者看了一部电影之后, 孩子的思想产生强烈共鸣或震动,或者孩子的思想出现矛盾斗争时, 父母就要抓住这样的时机与孩子进展 深入交流,这样就很容易转化为孩子的人生目标或理想。
第五,阅读名人传记或者参观名人故居是一个行之有效的方法。名人本身就
是孩子梦想成为的偶像, 或者说成为一个像某某那样的名人是很多孩子的梦 想。
美国有个黑人水手带着他的儿子去丹麦, 在安徒生的故居前,儿子困惑地问:“爸 爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?〞父亲答复道: “安徒生是个鞋匠的儿子, 他就生活在这栋阁楼里。〞这个黑人的儿子叫伊尔·布拉格, 20 年后,他成为美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。 在回忆童年时,他说:那时我们家很穷,
父母都靠出卖苦力为生。 有很长一段时间, 我一直以为像我们这样出身卑微的黑人是不可能有什么长进的,安徒生的故事告诉我,上帝没有这个意思。
伊尔·布拉格的父亲培养孩子的理想用了两个方法, 一是让孩子参观了解他 所崇拜的人物的生活经历, 从而在他心中点燃理想的火种; 二是用事实告诉孩 子, 出身卑微也可以拥有理想。 所以,培养孩子正确的理想, 父母可引导孩子多读一 些名人传记,这对孩子学习了解伟人的生活、经历,汲取伟人的精神力量,最终
树立人生理想有重要的作用 。
最后,也是最重要的一点, 要引导孩子把理想落实在行动上。 很多人都有自己这样或那样的理想, 但仅仅停留在头脑中, 而没有变成行动,当然也就没有 什么成就了。有理想而不行动,等于没有理想。为理想奋斗,奋斗为理想,两者缺
一不可。当孩子遇到挫折困难时, 父母一定要及时鼓励孩子坚持理想。 只要不放弃,理想终究能实现。
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