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人教版七年级数学下册知识点大全 第五章相交线与平行线 5.1.1相交线 1、如果两条直线只有一种公共点，就说这两条直线相交，该公共点叫做两直 线交点。 2、如果两个角有一种公共边，并且它们另一边互为反向延长线，那么这两 角互为邻补角。性质：邻补角互补。（两条直线相交有4对邻补角。） 3、如果两个角顶点相似，并且两边互为反向延长线，那么这两个角互为对顶 角。性质：对顶角相等。（两条直线相交，有2对对顶角。） 5.1.2垂线 4、当两条直线相交，所成四个角中有一种角是直角，那么这两条直线互相垂 直。其中一条直线叫做另一条直线垂线，它们交点叫做垂足。 5、由直线外一点向直线引垂线，这点与垂足间线段叫做垂线段。 （要找垂线段，先把点来看。过点画垂线，点足垂线段。） 6、垂线段是垂线上一某些，它是线段，一端是一种点，另一端是垂足。 7、垂线画法：①放:放直尺,直尺一边要与已知直线重叠; ②靠:靠三角板,把三角板始终角边靠在直尺上; ③移:移动三角板到已知点; ④画线:沿着三角板另始终角边画出垂线. 8、垂线性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 9、过一点画已知线段(或射线)垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线垂线. 10、连接直线外一点与直线上各点所有线段中，垂线段最短。（垂线段最短.） 11、直线外一点到这条直线垂线段长度，叫做点到直线距离。 5.1.3同位角、同旁内角、内错角 12、同位角：如果两个角都在被截两条直线同方向，并且都在截线同侧，即它 们位置相似，这样一对角叫做同位角。形如字母“F”。 13、内错角：如果两个角分别在被截两条直线之间（内），并且分别在截线两 侧（错），这样一对角叫做内错角。形如字母“Z”。 14、同旁内角：如果两个角都在被截直线之间（内），并且都在截线同侧（同 旁），这样一对角叫做同旁内角。形如字母“U”。 5.2.1平行线 15、在同一平面内，不相交两条直线叫做平行线，记作：a∥b。 16、平行线画法：①落；②靠；③移；④画。（工具:三角板、直尺。） 17、在同一平面内，两条直线位置关系： ①相交（垂直是相交一种特殊情形）；②平行。 18、平行公理：通过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 19、推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 5.2.2平行线鉴定 20、鉴定办法 1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条 直线平行。简朴说成：同位角相等，两直线平行。 21、鉴定办法 2 ：两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条 直线平行。简朴说成：内错角相等，两直线平行。 22、鉴定办法 3 ：两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两 条直线平行。简朴说成：同旁内角互补，两直线平行。 23、在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平 行。 5.3.1平行线性质 24、性质1 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简朴说成：两直线平 行，同位角相等。 25、性质2 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简朴说成：两直线平 行，内错角相等。 26、性质3 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简朴说成：两直线 平行，同旁内角互补。 27、平行线性质与平行线鉴定有什么区别？ 鉴定：已知角关系得平行关系。（证平行，用鉴定。） 性质：已知平行关系得角关系。（知平行，用性质。） 28、同步垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间线段长度，叫做这两条 平行线距离。 5.3.2命题、定理 29、判断一件事情语句叫做命题。命题由题设和结论两某些构成。题设是已知 事项，结论是由已知事项推出事项。 30、命题常写成“如果……，那么……”形式。具备这种形式命题中，用“如 果”开始某些是题设，用“那么”开始某些是结论。