钦北区第二小学三年级语文下册 第四单元 15 让我们荡起双桨教案设计 冀教版三年级语文下册.docVIP

钦北区第二小学三年级语文下册 第四单元 15 让我们荡起双桨教案设计 冀教版三年级语文下册 15 让我们荡起双桨 教学要求： 　　　1。阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。 　　　2.会认3个生字，会写6个生字。理解环绕””飘荡”凉爽尽情”等词义，并区别运用”映”与应，漂”与”飘等字的形义。 　　　3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的红领巾”谁”指什么. 二、教学重难点： 　　　练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景. 三、教学课时:3课时 四、教学过程： 　　　　　　　　　 第一课时 　　一、启发谈话，揭示课题： 　　　1. 今天我们来学习一首诗,题目是《让我们荡起双桨》,作者乔羽（乔羽作词），写的是我们少年儿童在公园划船的欢乐情景。 　　　2。介绍北海： 　　　　在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。 　　二、范读课文,学习课文中的生字。 　　　指导看图。 　　　　①水面上有哪些人？哪些景物？他们在干什么?四周有哪些美丽的景物？ 　　　　②范读课文。 　　　　③学生读课文，理解课文内容。 　　　　④学习课文的部分生字。 　　三、学习课文第一小节。 　　　1。指导学生读课文,联系句子理解”环绕”飘荡”凉爽”等词义。 　　　2.想象、看图、画面有些什么？ 　　　3。出示句子。