道里区第一小学一年级语文上册识字一4日月水火教案新人教版(1).docVIP

道里区第一小学一年级语文上册识字一4日月水火教案新人教版(1) 4　日月水火 本课是象形字归类识字.每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，以便让学生理解字义，认识字形，初步了解汉字的造字规律，激发学生学习汉字、热爱汉字的思想感情。 本课生字结构比较简单，又是义形结合的象形字,学生容易理解和识记。教学中，教师应注意发挥学生的主观能动性，保护他们识字的积极性。引导学生自己去发现,探究字形和字义之间的联系,在辨别字形中了解字义,结合字义了解、识记字形。 【知识与技能】 1．认识8个生字，会写“日”“田”“禾“火”4个字，认识“”“丶2种笔画。 2．训练学生的观察能力及自主识字能力。 s【过程与方法】 图片与汉字相结合，识记生字。 【情感、态度与价值观】 感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣，激发学生热爱祖国文字的情感。 重点 认识8个生字，会写4个生字，认识2种笔画。 难点 在田字格中书写。 教师:生字卡片、课件、展示台。 学生:预习新课。 2课时 第一课时 一、故事导入。 同学们，今天老师给你们讲一个故事，故事发生在很早以前还没有汉字的时候.有兄妹俩，哥哥负责打柴,妹妹管洗衣做饭.有一天早晨,哥哥很早起来要到他家后面的一座山上去砍柴，可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢？他想了一个好办法， 拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山（贴图），旁边放上一根柴。哥哥走后妹妹醒来，看到地上的图