北师大版三年级数学下册第一单元课时练习题.docxVIP

第一章 元、角、分与小数第一节 买文具 重难点 1、理解小数的意义和特征，能认、读、写简单的小数。 2、把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数。 课前练习 我最棒 1. 填一填。 4 元=（ ）角 60 角=（ ）元 80 角=（ ）元 7 元=（ ）角 2、（1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 一张 2 角可以换（ ）张 1 角。 一张 5 角可以换（ ）张 1 角，还可以换（ ）张 2 角和（ ） 张 1 角。 （3）10 元可以换（ ）1 元，可以换（ ）2 元，可以换（ ） 张 5 元。 3. 在（）里填上“”、“”、“=”。 角 40 分（ ）4 角 4 元（ ）30 角 5 元（ ）60 60 角（ ）6 元 73 元（ ）71 元 70 角（ ）8 元 4. 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 和（ ）张 。 知识讲解 1、认识小数 （1）0.5, 1.06, 3.50 ，16.85 ，8.00 ，…… 这样的数，都是小数。“.”叫作小数点。 小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。 一个小数的小数部分有几位数字，它就是几位小数。2、小数的读法 0.5 读作: 零点五零 1.06 读作：一点零六 3.50 读作：三点五零 16.85 读作：十六点八五 8.00 读作：八点零零 14.08 读作：十四点零八 归纳总 归纳总结 读小数时，按从左到右的顺序依次读出每一部分的数，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次读出每一位上的数字。 3、小数的写法 零点四七 写作 0.47 三点一零 写作 3.10 归纳总结 归纳总结 写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。 4、把以“元”为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法 2 元 6 角＝（ ）元 7 元 3 角＝（ ）元 8 角 5 分=（ ）元 15 元 3 角 4 分=（ ）元 归纳总 归纳总结 在把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数时，元与小数的整数部分相应，角与小数点后的第一位小数相对应，分与小数点后的第二位小数相对应。 我会做 一、填空 8.3 元＝（ ）元（ ）角 6.2 元＝（ ）元（ ）角二、写出下列各数。 二点五元写作（ ）元，就是（ ）元（ ）角。 四十点六元写作（ ）元，就是（ ）元（ ）角。 练习： 练习： 一、将正确答案的字母填在括号里。 （1）1 元和（ ）角同样多。A、10 B、100 （2）1 角和（ ）分同样多。A、10 B、100 （3）1 元和（ ）分同样多。A、10 B、100 （4）1 元 3 角和（ ）角同样多。A、13 B、103 二、写出下面的钱数。 一张 10 元、一张 5 元、一张 1 元 （ ）元 一张5 元、一张2 元、一张5 角 （ ）元（ ) 角 一张 50 元、三张 10 元、一张 2 元 （ ）元 一张 20 元、两张 10 元、一张 5 角 （ ）元（ ）角三 购物问题。 我有 5 元钱，买一个本子 3 元，还要找回多少钱？ 一支圆珠笔 3 元 5 角，一个橡皮擦 1 元，我有 5 元钱够不够？ 一盒水彩笔12 元，一个调色盘 4 元，买这两样需要多少钱？我付给售货员20 元，还要找回多少元？ 第二节 货比三家 重难点 重难点 1、经历比较小数大小的过程，会比较简单小数的大小。 2、根据情境提出比较小数大小的数学问题。 知识讲解 1、 比较两个小数大小的方法。 去哪个文具店买铅笔盒便宜？ 4.9元 （ ） 5.1元 方法一：找中间量 分析：4.9元=4元9角 5.1元=5元1角 4.9元比5元少 5.1元比5元多 方法二：把以“元”为单位的小数改写成带有元、角、分的数 4.9元=4元9角 5.1元=5元1角 4.9元 （ ＜ ） 5.1元 方法三：利用数的组成比较 4.9元的小数部分是4,5.1元的小数部分是5， 4＜5. 所以4.9元＜5.1元 归纳总结 比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部 比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部 分相同，就比较小数点后第一位，小数点第一位上的数大的这个小数就大，如果相同就比较小数点后第二位，以此类推。 2、比较三个或三个以上小数大小的方法 例 奇奇文具店的橡皮卖2.63元，丁丁文具店的橡皮卖2.36元，豆豆文具店的橡 皮卖2.65元。去 哪个文具店买橡皮便宜？ 分析：这三个小数的整数部分均为2，就比较小数点后第一上的数，分别6, 3， 6，其中3最小，所以2.36最小，然后比较2.63和2.65的小数点后