铁山港区XX小学五年级语文下册 2.3滁州西涧教案3 长版五年级语文下册2.3滁州西涧教案3长版.docVIP

铁山港区XX小学五年级语文下册 2.3滁州西涧教案3 长版五年级语文下册2.3滁州西涧教案3长版 滁州西涧 年 级 四 单元主题 唐诗宋词 课　　题 滁州西涧 教学时间 第 4 周 主备人 马忠美 执教者 教学 目标 1、能正确、流利、有感情地朗读背诵古诗 2、借助教材注释,译文在线，通过独立自主地学习，正确理解古诗的大概意思, 3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的景象，体会诗人表达的思想感情。 教学 准备 多媒体课件 教 　学 　流 　程 教 师 导 学 学 生 活 动 一、情景引入，激发兴趣 1、听了你们朗诵这么多古诗，老师想起培根说过的一句话：“读诗使人灵秀。这节课就让我们一起走进小学古诗城堡,去感受古诗文魅力。人们常说一幅精美的图画,就是一首清丽的小诗。看着这幅图画,你想起了哪首古诗？指名有感情地朗诵 ，要注意引导把诗的韵味读出来。 2、回忆一下我们诵读古诗的方法是什么?(屏幕出示：诵读古诗方法:读诗句、想画面、品诗境；悟诗情、吟诗文） 二、整体通读，把握诗境 1、今天我们要学习的4课的《滁州西涧》，你们是按照这几步预习的吗？请同学们拿出课文，读读这首诗，两人一组互相说说这首诗的主要意思。一会儿要展示你们的预习成果了.(板书古诗的诗题） 2、同学们准备好了吗?下面展示自己的预习成果。大声诵读古诗，其他同学听听是否读得既正确又通顺。 3、指导“怜的声音，组词