遂昌县实验小学五年级语文下册第四单元14秦兵马俑教案2苏教版.docVIP

遂昌县实验小学五年级语文下册第四单元14秦兵马俑教案2苏教版 秦兵马俑 [教学要求]： 知识：学会本课的生字，理解由生字组成的词语. 技能：正确、流利、有感情地朗读课文。 能力：了解课文大意，理清课文的构段思路. 情意：从感官上真切感受秦兵马俑的举世无双。 ［教学重难点］ 了解课文大意，理清课文的构段思路。 通过具体的语言材料理体会“兵马俑规模宏大.” 对策： 初读课文，理解课文中的生字词，根据内容给课文分段. 抓住文中的数据体会规模宏大,具体学习一号坑来体会。 ［教学准备]录像 [教学过程］　　 揭示课题、导入新课。 1、1974年，在陕西临潼县东南秦始皇的骊山陵东侧，发现了三个兵马俑陪葬坑，从中出土了大量刻画精致、形态逼真的兵马俑.这便是举世无双、享誉世界的秦兵马俑,被人们称为“世界第八大奇迹”。今天我们所学的课文就是介绍秦兵马俑的一篇佳作。 2、板书课题，齐读. 二、观看录象,初步感知。 1、仔细欣赏.你看到了什么？听到了什么？ 修改：请学生说说自己的感受，可以用上文中的一些词语. 让我们一起去看看作者是怎样为我们介绍的。 　　2、自读课文，了解大意.选择感兴趣的内容练读，读给同桌听。 三、初读课文，疏通词句. 1、读带有生字的词语，正音。 举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有 　2、理解词义,可联系上下