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苏教版四年级科学上册
教学课件
常见的岩石
科学苏教版 四年级上
新知导入
你住在哪里?
山峰、溶洞、海底……
到处都有我的存在。
你有什么用吗?
造房、铺路、装饰……
我的用途可多啦!
你的年纪?
嗯——
让我想想。
一起读小诗
这是谁在回答?
新知讲解
你在哪里见过岩石?它们是什么样的?
山上有岩石,石头都很大;沙漠有岩石,像巨大的蘑菇。
新知讲解
溶洞有岩石,形状千奇百怪;海底有岩石,非常坚硬。
新知讲解
土壤有岩石,大大小小的;海边有岩石,一层一层的。
新知讲解
岩石组成地球的外壳。一些岩石裸露在地表,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖着。
新知讲解
花岗岩、砂岩、大理岩、石灰岩,是常见的四种岩石。仔细观察岩石标本,说说你的发现。
新知讲解
从哪些方面观察呢?
借助放大镜观察,断口上有几种颜色? 颗粒是大还是小?
在粗粒的白砂纸上用力划线,观察划痕颜色
新知讲解
一只手捏住标本,一只手拿着小锤子,敲击没打磨过的面,或者用相同的两块岩石对敲。每次的力度要差不多,听声音是清脆还是沉闷?
在岩石断面较平的地方, 分别用滴管滴1-2滴清水,观察吸水性。
新知讲解
从断面观察有无气孔和条纹
肉眼观察,能否看到植物或动物的痕迹
新知讲解
观察、记录常见岩石表面特征
新知讲解
辨石游戏
你能根据老师的描述,快速说出是哪种岩石吗?
新知讲解
请你任选一种岩石,准确全面描述其特征,让小组成员猜猜看是哪种岩石?
不可把表格中的特征一古脑儿自上而下读一遍,要动脑将词汇连成句子。
请你注意
新知讲解
新知讲解
新知讲解
石灰岩
新知讲解
在我们的周围有着各种各样的岩石。让我们到野外采集一些岩石作为标本与同学一起分享吧。怎样制作岩石标本呢?
视频:岩石标本制作步骤
新知讲解
①风化的岩石没有收藏意义,采石场或者工地加工石料的边角料比较适合收集。
②课后采集岩石一定要有家长陪同,确保活动安全。
注意事项
新知讲解
活动任务
为岩石标本画像,写份有趣又有用的“岩石自述”。
新知讲解
①画像和自述,是同一块岩石,而且是自己采集、识别、制作的岩石标本。
②“手绘图” 用简笔画,画出一些可以表征的明显特征。
③“自述”,采用第一人称的语 气来写的:我是一块……。
④语言做到“有趣”,即童趣幽默些。
任务说明
课堂练习
1、下图中最容易找岩石的地方是( )
A、采石场 B、田园 C、沙漠
A
课堂练习
2、某同学找到一块含有古代鱼化石的岩石,可能是( )
花岗岩
砂岩
大理岩
C
课堂练习
3、将岩石与其特征连线
花岗岩 灰白色细粒、具有吸水性和保水性
砂岩 灰色中等颗粒,有亮点、不吸水
大理岩 黄色粗粒、吸水、有气孔有层次
石灰岩 肉红色粗粒、不吸水、无气孔无条纹
拓展提高
砖头、瓦片或水泥块都是岩石吗?
岩石是天然形成的;砖、瓦是以黏土为主要原料经高温烧制而成的,不属于岩石。
课堂总结
本节课,通过交流、阅读,能举例说明地表到处都有岩石。同时,运用多种方法,细致观察四种常见岩石标本,通过比较发现不同岩石在断面颜色、颗粒特征、吸水性等方面的特征;能用比较科学的词汇,仿照示例描述岩石主要特征,并根据描述辨认岩石。采集制作岩石标本,拓展了科学学习的内容、延伸了科学学习的空间。
板书设计
作业布置
在父母的陪伴下,到野外搜集岩石,制作岩石标本,为岩石画像,撰写岩石自述。
谢谢您的观看
2022年
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