电大《健康教育与健康促进》形考任务二.docxVIP

试卷总分：100得分：1001.为扩大影响，集中解决一局部人共同存在的心理问题，可以采用（）。 A.个别咨询B.信函咨询 C.专题咨询D.团体咨询 E.门诊咨询 【答案】：D2.健康相关行为是指（）o A.促进健康的行为B.与疾病有关的行为 C.与健康有关的行为D.危害健康的行为 E.与健康和疾病的有关的行为 【答案】：E3.某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，表达了健康信念模式 中哪个因素对其行为的影响（）o A.对采纳健康行为障碍的认知B.对疾病危险性的认知 C.提示因素D.对疾病易感性的认知 E.自我效能 【答案】：C.促进健康行为不包括（）。 A.规律性B.适宜性 C.有利性D.和谐性 E.习得性 【答案】：E.预警行为指的是（）。 A.戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病B.改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生 C.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为D.对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响 E.发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，防止疾病进一步开展 【答案】：C.“驾车时使用平安带”属于促进健康行为中的（）o A.日常健康行为B.遵医行为 C.防止有害环境行为D.预警行为 E.保健行为 【答案】：D.“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（）o A.遵医行为.日常健康行为 C.预警行为D.防止有害环境行为 E.保健行为 【答案】：D.人发觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）. A.病人角色行为B.遵医行为 C.保健行为D.求医行为 E.预警行为 【答案】：D.人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解 （）o A.对疾病易感性的认知B.自我效能 C.对疾病危险性的认知D.对采纳健康行为益处的认知 E.对采纳健康行为障碍的认知 【答案】正.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）o A.强化法B.厌恶法 C.示范法D.脱敏法 E.消除法 【答案】：A.在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行 调整，表达了制定计划的（）。 A.弹性原那么B.整体性原那么 C.从实际出发原那么D.参与性原那么 E.前瞻性原那么 【答案】：A12.工作场所健康促进案例中，员工获取健康知识最主要的途径是（）。 A.电视B.企业健康教育讲座 C其他D.社区健康教育讲座 E.网络和书籍 【答案】：A13.急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而 进行的健康教育工程的一级目标人群是（）o A.婴幼儿母亲B.村级医生 C.儿科医生D.婴幼儿 E.妇幼保健人员 【答案】：A.实施母乳喂养的倾向因素是（）o A.丈夫鼓励母乳喂养B.母亲有较长的产假可以进行母乳喂养 C.母亲了解母乳喂养的好处D.代乳品价格昂贵 E.医生建议母亲进行母乳喂养 【答案】：C.确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（）o A.健康相关行为评估B.教育资源评估 C.环境评估D.策略评估 E.健康状况评估 【答案】：A.高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（）o A.患者的经济条件足以支付较高的医药费B.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制 C.患者知晓服药能有效控制血压D.患者认识到改善健康状况的重要性 E.患者能方便地就医、取药 【答案】：B.在高血压预防控制社区健康促进工程中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压 的服务，属于健康促进策略中的（）o A.环境支持策略B.行为干预策略 C.监测评价策略D.政策倡导策略 E.健康教育策略 【答案】：A18.在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行 调整，表达了制定计划的（）o A.从实际出发原那么B.参与性原那么 C.前瞻性原那么D.整体性原那么 E.弹性原那么 【答案】：E19.在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的开展和要求，表达了制定计划的（）o A.参与性原那么 B.弹性原那么C.从实际出发原那么 D.前瞻性原那么E.整体性原那么 【答案】：D20确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（）o A.健康相关行为评估B.策略评估 C.教育资源评估D.健康状况评估 E.环境评估 【答案】：A