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部编版九上第五课《你看》导学案带答案
教学目标
知识与能力
1.理解、积累“丰润、红晕、翅翼”等词语。
2.感知诗中的形象,理解诗人的思路和全诗的主旨。
过程与方法
1.赏读诗歌,理解诗歌意境。
2.结合诗歌内容,理解诗人所表达的情感。
情感态度与价值观:理解诗歌字里行间流露出的浪漫主义色彩。
教学重点:结合诗歌内容,理解诗人所表达的情感。
教学难点:理解诗歌字里行间流露出的浪漫主义色彩。
教学过程
一课时
一、新课导入
大家知道穆
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