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《小数乘整数》说课稿
（1）教材分析
教材的地位与作用：
本教学内容是在学生生活中积累的一些小数乘法的初步经验的
基础上展开的教学。它是乘法的拓展和提升，把整数乘法扩展到了小
数乘法，为了数学更好地服务生活。提升了学生的思维的广度和深度。
同时，它既是小数除法学习的基础，也是小数四则混合运算和分数小
数四则混合运算学习的基础。有着承前启后的作用。
（2）学情分析
在本节课学习前，学生已具有了整数乘法的知识，由于本节课的
内容是由整数乘法为依托来展开教学，所以小数乘法的
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