福清市一小四年级语文下册第三单元9爱是什么教案湘教版.docVIP

福清市一小四年级语文下册第三单元9爱是什么教案湘教版 爱是什么 课 题 9．爱是什么 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 电教课时 教学目的 与要求 知识与技能：1. 正确读写12个生字。 2。正确读写“盲哑、特殊、阅读、纠正、额头、膝上、竭力、刹那间”等词语。???? 过程与方法：通过朗读，了解课文内容，明确文中所指的“爱”的深刻含义。 情感、态度与价值观：学会感受来自别人的爱，懂得珍惜，学会感恩。 重点难点 联系上下文的方法理解词语。 教具准备 生字卡、歌曲《感恩》录音 教 学 程 序 个人随笔 一、由歌曲导入 1．播放有关影片，配以歌曲《感恩》. 2．导语：同学们看到这样的场面，你有怎样的体会呢？……是啊，爱就一个字，其中滋味,全靠我们自己感悟！这节课，就让我们一起来探讨-—-《爱是什么》吧！ 3．板书课题，学生读课题，围绕课题质疑。 ? 二、初读课文，整体感知 1．学生自由朗读课文,并圈画出生字词。 2．运用工具书或联系上下文的方法理解词语. 出示生词卡： 盲哑特殊阅读纠正额头膝上 竭力照耀刹那间茫然不解 3．引导学生用自己喜欢的词语说话,并交流对词语的理解。 4．思考:课文写了一件什么事? 三、初步感知“爱” 1．学生用较快的速度默读课文,标好自然段。 2．在读书的过程中，哪些内容你印象较深？