《长相思》部编版五年级语文上册教学设计及反思.pdfVIP

《长相思》教学设计 教材分析 《长相思》体现出诗人对故园的思念之情。这首诗作者通过具体的景物描写来表达 自己的情感。 教学目标 1.要求学生能字正腔圆、深情地朗读，进一步感受词的抒情韵律。 2.通过想象、质疑、情境诵读，体验作者身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟作者天 涯行役时的相思之苦与情感之深。 教学重点 1.会认“浣、聒”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字，掌握“更”这个多音字。 2.掌握这三首诗的意思。 教学难点 体会通过景物描写表达人物情感的方法。 教学准备 多媒体课件