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上海初中毕业生统一学业考试一试卷特点评析化 学 2019年上海市初中毕业生统一学业考试理化试卷化学部分试卷依 据?上海市中学化学课程标准?，考试内容反应了初中化学最基本的基础知识和核心知识，知识覆盖面广，切合学业水平考试的要求。试卷有利于教师和学生回归教材，有利于关注学生能力发展，有利于课程改革和素质教育，有利于减负。本试卷表达了以下几个特点： 1、选材力争公正，题型保持稳定 本卷波及的知识内容比率切合化学学业水平考试要求，与往年试卷相 比，题型、题量稳定，兼顾全市各中学使用的三套教材，以〝一期〞和〝二期〞课改的课程标准为依据，一卷二分叉，兼顾整卷的平衡。 2、试题源于基础，表达课改理念 试题重视对学科基础知识、基本技术和基本方法的考察，考察的重点 放在考生对学科基础知识和基本方法的理解。试题内容源于教材的基础知 识，有利于引导教师回归教材，跳出题海，进行素质教育。 3、着重联系实际，表达学致使用 背景取材来自考生熟悉的生活，与查核内容、考生的生活和实践活动 紧密联系。着重考察考生应用化学知识解决实际问题的能力，重视化学实 验剖析能力，关注化学原理在生产实践中的运用，如工业废液的办理，资 源的循环再利用等，让考生感觉到化学使我们的生活变得更美好。 4、重视实验查核，表达学科价值 试题重视实验，引导学生走进实验室，仔细做好每一个实验。关注实 验原理、过程剖析，重视对学生所拥有的学科修养的查核。在考察学生对 实验操作过程认识的同时，综合实验着重考察学生对实验原理的理解与分 析能力，要求学生理解实验原理的基础上，经过剖析就能顺利的解答，不 理解原理靠频频演练，那么无法解答。 5、试卷构造合理，题型稳中有新 试卷的题型、题量保持稳定，体现的形式有新意，既表达了公正公正 原那么、又表达了引导减负的意图，如让学生达成教学要求中的最基本的 实验报告，考察了学生的基础技术、学科修养，引导学生跳出题海。 6、版面设计合理，文字图片精巧，有利于学生水平的正常发挥 试卷图表精巧，文字精练，试题由易到难，有梯度地体现，均有利于 学生顺利解答，充分考虑学生阅读试题时思维的流程和书写的方便。