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小学五年级下第二单元复习题下(一)
(一)、看拼音写词语。
zhuā yǎnɡ ɡǎo zhǐ rèn pínɡ zāo yānɡ ɡuì zi huà kuànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cōnɡ
lónɡ
yù
fā
fán
mào
chú
er pénɡ sōnɡ xì nì
(
) (
) (
) (
) ( ) ( )
liú xiè xìn lài
shēn
yōu
hǎi
ōu
tuì
sè
bǐnɡ
ɡān
( ) (
) (
) (
) (
) (
)
zhān
yǎnɡ
xuán wō
qǐ pàn
zhù
zú sù lì qīn nì fǔ shēn
(
) (
) (
) (
)( )( ) ( )
zuǒchōnɡyòu zhuànɡ xī xī rǎnɡ rǎnɡ yì wèi shēnchánɡ
( ) (
)
(
)
qīnɡ sōnɡ zì zài shén qìshízú
bǐnɡ
xī
nínɡ
shì
shēnɡ
qì
bó
bó
( ) ( ) ( ) ( )
jiàn yìyǒnɡ wéi bù kě sī yì xí yǐ wéi chánɡ yì yánɡ dùn cuò ( ) ( ) ( ) ( )
(二)在正确读音下画上“——”:
枝折.(shé zhé)花落 狰.狞.(zhēnɡ nínɡ zēnɡ nǐnɡ) 雌.(cí chí)性海豚.(tún tuí) 旋.(xuán xuàn)涡 瞻.(zhān yán)仰 静谧.(nì mì) 洞穴.(xuè xué) 住宅.(zhái zái) 寒暄.(xiān xuān) 红鸠.(jī jiū)
(三)四字词语填空:
无( )无( ) ( )( )各异 屏( )( )视 温( )可( )
丰()多()变( )
丰(
)多(
)
变( )多
枝(
)花(
)
生意(
斑()驳()筋()力()
斑(
)驳(
)
筋(
)力(
)
应(
)而(
)
见( )( )为 ( )( )力尽 ( )出( )外习( )为( ) 面目( )( ) 不可( )( )
( )有( ) 相( )相( )熙熙( )
( )有( ) 相( )相( )
熙熙( )( )
左(
)右(
)
全(
)贯(
)
驻(
)痴(
)
悠(
)忽(
)
温(
)知(
)
)
起(
)落(
)
)
肃(
)不(
)
翻( )盘(
行色( )( ) 大( )小( )
( )味( )长 不动( )( )
(四)组词:
屏:pínɡ( ) 折:zhé(
bǐnɡ( ) shé(
) 待:dāi(
) dài(
)
)
秧( ) 涡( ) 仰(
) 瞻(
) 篷(
)
殃( ) 祸( ) 抑(
) 瞩(
) 蓬(
)
懒(
)
睁(
)
瞅(
)
框(
)
茏(
)
赖(
)
狰(
)
揪(
)
柜(
)
笼(
)
(五)句子练习:
1、我们怎么能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?(换个说法,不改变原意)
2、同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。(换个说法,不改变原意)
3、这是吓唬胆小鬼的,我怕什么?(换个说法,不改变原意)
4、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”(换个说法,不改变原意)
5、花色斑斓的小圆虫,漂亮极了。(改成拟人句)
。
6、这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能。(缩句)
。
7、已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了。(修改病句)
8、海豚救援自己的幼豚。海豚救助在水中不积极运动的物体。(用关联词连接)
9、它只有一只脚,停落时不得不煽动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
10、它是那样天真可爱,你见了绝不会责打它。(换一种说法)
11、只要听到老鼠的一点儿响动,它就尽职尽责。(改为感叹句)
(六)判断正误:
1、《猫》的作者是我国现当代著名作家朱自清。
(
)
2、《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的写景散文。
(
)
3、《海豚救人》是一篇说明文。
(
)
(七)根据课文内容填空。
1、 它要是高兴,能比谁都( ):用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿子上 ( )。它还会( )地叫唤,( ),( ) ,( )。在不叫的时候,它还会( )。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无
论谁说多少好话,它( )。
2、 阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数 ( )小叶,一半成了( ),一半被( ),如同( );( ) ,( )。3、 瞧,多么像它的母亲:( )嘴( )脚,( )的毛,只是后背还没有生出( )。它好肥,整个身子好像一个( )。
4、 听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相
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