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- 2022-08-25 发布于江苏
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17 《跳水》教学反思
《跳水》一课记叙了发生在一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事。 课文情节曲折,
按事情的发展顺序记叙了几个过程 :船员逗猴子,猴子放肆起来;猴子戏弄孩子,孩子
爬上桅杆追猴子;孩子为拿到帽子,走上最高的横木,遇到生命危险 ;船长命令孩子跳
水,水手把孩子救上船。
一、教学效果
1.逆向溯源,层层深入教学内容。设置问题,激发兴趣。
学生边读书边思考:到底是谁跳水?他为什么跳水?(学生很容易就能说出由于孩子当
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