2021秋季部编语文九年级上册第四单元教学质量验收卷【含答案】.docVIP

2021秋季部编语文九上第四单元教学质量验收卷 （ ） 一、积累与运用(33分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(2分)(　A　) A.萧索(xiāo)　与日具增　　恣睢(jū)　　 莫名其妙 B.嬉闹(xī) 为期不远 鄙夷(bǐ) 一干二净 C.手帕(pà) 迟疑不决 栈桥(zhàn) 置之不理 D.褴褛(lǚ) 无忧无虑 掺杂(chān) 浩浩荡荡 解析：具→俱,睢suī。 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)(　C　) A.杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。 B.于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。 C.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。 D.我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” 解析：扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。用来形容大雾,不恰当。 3.下列句子中,没有语病的一项是(2分)(　D　) A.不管于勒竟在这只船上,都会叫人多么惊喜呀! B.通过学习《孤独之旅》,使我们知道这是一篇描写少年成长之路的小说。 C.科学防控新冠疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 D.少年时代,我们开始睁大眼睛看世界,品尝生活的甘美,也经历着成长的苦涩和无奈。 解析：A.关联词语使用错误。这是个假设复句,感叹语气体现了虚幻的期待,应将“不管……,都……”改为“如果……,那……”。B.成分残缺,缺主语,应删去“通过”或“使”。C.语序不当,将“早发现、早报告”调至“早隔离”前边。 4.下列句子的标点运用不正确的一项是(2分)（ C ） A．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。 B.老照片莫名戳中泪点,因为上面记录着青春芳华；老物件勾起联翩回忆,因为其中凝结着生活过往：这便是怀旧情结。 C．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了……这是他出门以来第一回真正感到害怕。 D．时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。 5.指出下列各句运用的修辞手法。(5分) (1)我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 (夸张 ) (2)公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。 ( 比喻 ) (3)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 ( 借代 ) (4)临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 (比喻 ）（拟人 ) 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(C) 故乡，并不仅仅是一个可以安身的物质所在，同时也是生命出现、成长、成熟的所在，是能够使人的生命得以延续的温柔之乡。生命历程中，________，________。________，________，________，________。 ①即使身处异地、漂泊他乡 ②正是因为有自己的故乡 ③我们才能够在芸芸众生中知道自己是谁，从哪里来，到哪里去 ④人用情感、智慧与劳动构建了属于自己的文化和价值观 ⑤形成了让世代相依的亲情以及相互守望的生存法则 ⑥人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡 A.②①③⑤⑥④　B.②③①⑥⑤④ C.④⑤①⑥②③ ?D.⑤③①⑥②④ 7.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(2分)(　D　) A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,作品中的“我”并不是作者,而是虚构的人物。 B.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,其中“伯”亦可用“孟”替代。 C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的成长小说,作者是曹文轩。 D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。解析：文章主人公是菲利普夫妇。 8.名著阅读。(3分) 美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请作出选择，并简述理由。 A.武松醉打蒋门神　 B.李逵打死殷天锡　 C.鲁智深大闹野猪林 C.鲁智深大闹野猪林；理由：鲁智深看见自己的朋友林冲饱受磨难，看不过而拔刀相助，这一点使人感动。 9.综合性学习。(12分) 小说以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引千千万万的读者。为此我们组织了“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)【活动设计】请你为这次活动拟一则标语。(2分) 示例：走进小说天地,品味多彩人生。 （2）【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目。(4