2020年部编《道德与法治》二年级上册教案全册版.pdf

第一学期道德与法制 1、假期有收获 一、能量朗读 从今天起，我要高高地扔飞自己的梦想， 积极乐观地生活和学习。我知道自己的梦想有多么重要。 它就是一粒种子。 无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就我。我 要成为这世界上自己最美丽的种子，让世界因我而美丽！ 二、引人讨论主题 在假期里，我最开心的事就是看课外书了。 我看了 《夏洛的网》， 《假如给我三天光明》，《我要做好孩 子》，《昆虫记》等 20 多本 课外读物， 每一本课外书 都让我学到了很多知识， 也让我懂得了很多 道理。看完 书后我还写了几篇读后感。 每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游， 而且旅游 的地方都是由 我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了 深圳，游览了深圳著名的旅 游景点“世界之窗”，学到 了很多很多书本上学不到的知识。我们还 去了香港，游 览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游 景点，开阔了我的视眼。 一、小组讨论： 1、你认为什么是收获？ （1）收取成熟的农产品 （2）比喻获得成果或得到的战果 2、举例说说你在假期中有哪些收获和感悟？ （1）学钢琴、古筝等； （2）看《夏洛的网》、《小英雄雨来》《安徒生童话》 等； （3）学做面包、炒鸡蛋等； （4）练钢笔字，毛笔字等； （5）游龙门、鸡冠洞等 四、教师总结： 光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。暑 假是快乐的、 有收获的。今后再遇到假期，我们一定要 改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。 五、经典观点： 辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道！ 2、周末巧安排 教学目标： 1、知道要合理安排时间，培养时效观念。 2、学会在生活中合理安排时间，提高学习和工作效 率。 教学过程： 一、暖心坊 听录音故事，或者教师范读。想一想：小宁 一家什么时间去了哪里？ 这样的安排好不好？ 二、育心场 活动一，虚拟周末 周末畅想：如果下一个周末完全由 你自己安排，你将会做什么呢？ 活动时间 活动内容 活 动目的全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排。将 大家列出的活动内容按照类别，填写在书中的表中。 总 结：周末过得充实、愉快而有意义，有利于身心的健康发 展，所以 我们应当认真地安排自己的周末生活。 活动二，我是小小调查员 回顾你的周末，你认为有什么 收获？思考： 1. 你在假日里用于学习的时间有多少？ 2. 你在假日里是否要上补习班？ 3. 假日里你是否有外出旅游的习惯？ 4. 假日里你有没有主动帮助父母做家务活的习惯？ 5. 你在假日里用于运动的时间有多少？ 6. 假日里你是主动完成作业，还是需要父母的督促？ 7. 你在假日里用于读课外书的时间有多少？ 8. 假日里你每天上网的时间有多少？ 分享讨论： 总的 来说，你对自己双休日的生活满意吗？ 你认为自己的双 休日活动安排可以在哪些方面进行改进？ 成长苑： 我们要增强时间管理意识，正确处理好学习与休息、与娱 乐之间的关系。巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2. 在内容选择上，要强调有益身心。 3. 在时间分配上，各项活动都要适度。 四、互动角 在班级中举办一次“我的周末成果”展示，用丰富的形 式汇报自己 周末期间在劳动、学习或娱乐中的收获。 3、欢欢喜喜庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候， 家人都会给 他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动， 我们通过“国庆节”主题 活动，帮助同学知道祖国的生 日，以自己的方式庆祝，激发同学 学食品）对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈 （妈妈 食品）的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备：烟花图片 人手一份 中国地图一张 五星红旗 一面 关于人们庆祝国庆节的场景图片 解扔军阅兵式光盘 活动过程： 1、谈话：观看解扔军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 (1) 过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ (2) 学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。