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PAGE PAGE 1 我的长生果教案5篇 我的长生果教案5篇 作为一无名无私奉献的教育工，就有可能用到教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。写教案需要留意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的我的长生果教案5篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。  我的长生果教案 篇1 学习目标  ①熟悉扉、瘾等生字。并通过相互提示认清字形，读准字音。  ②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟从读书和中受益的语句。  ↘谈话导入  ①同学们都听说过长生果吗？（板书：长生果）吃了长生果会怎么样？板书课题，并指名读课题。  ②读了课题以后，你想知道什么？这是一阅读课文，要求同学们运用平常的学习方法自己读懂课文。  ↘初读课文，整体感知  ①自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标好自然段的序号。  ②提示留意的字音：心扉的扉读第一声，水浒的浒不读许，过瘾的瘾是前鼻音，馈赠的馈声母是k，酵母的酵不读xiào。  ③默读思索：我的‘长生果’是什么？写了童年读书、的哪几件事，从中悟到了哪些道理？找到有关的句子划下来。  ↘细读课文，感悟体会  ①我的‘长生果’是什么？（书是我的长生果。）  ②写了童年读书、的哪几件事？（写了童年读香烟人小画片，读连环画，到小