原创力文档- 4
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- 2022-08-25 发布于江苏
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《跳到我这里来》
教学目标：
1、通过学唱歌曲感受欢乐、热闹的情绪，掌握两种例外节奏型在歌曲中的
运用。
2、指导学生唱准音符，发现乐句之间的联系。
3、能和同伴一起欢愉地进行音乐表演。
教学重难点：
1、两个例外节奏乐句的区分。
2、能在老师的指导下唱准歌谱。
教学过程：
一、组织教学，情趣激发
1、师：孩子们，你们喜欢上音乐课吗？在课堂上学会了哪些本领？
生：唱歌、表演、舞蹈……
2、出
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