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- 2022-08-25 发布于江苏
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《除数是整数的小数除法》的教学反思
《除数是整数的小数除法》是人教版五年级上册第3单元的内容，本节课
以王鹏坚持晨练的生活事例引入新课，这样能充分调动了学生的学习积极性。
本课的教学内容主要是引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法，因此
这节课我留意让学生从已有生活经验和借助已有生活知识，通过自主探索与交
流，发现除数是整数的小数除法的计算方法，并在实际情境中体会感受小数除
法的意义。在教学中注意我努力做到以下几点：
一、课前让学生做好相关知识的复习。
第一复习整数除法如：224÷4让学生在草稿上计算这道题，再
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