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大班美术活动：青花瓷吊饰（手工）活动目标： 1、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装 饰青花瓷。 2、欣赏青花瓷，观察纹饰，感受青花瓷的美。 活动准备： 物质准备：各种青花瓷、纸、蓝色记号笔、视频。 经验准备：幼儿已有线描基本技法的认识。 活动过程： 一、了解青花瓷一一回忆和绘画，回忆青花瓷的特点和花纹 1、今天我们要参观青花瓷展览，在参观之前，想问一下小朋友 们，什么叫青花瓷？（青花瓷是蓝色的花纹，白色的底。而蓝色也叫 做青色，所以我们把白底青色花纹的瓷器叫做青花瓷。）2、请朋友上来说一说你见过的青花瓷的花纹。 小结：你们说了不同的花纹，有的是花朵、树枝、叶子，这些是 来源于大自然的花纹；那么我们还有其他什么花纹。 二、参观青花瓷展一一观察并交流青花瓷花纹的规律。 1、师：接下来我们来参观青花瓷展咯，青花瓷上的花纹有哪些特 点，设计师们是怎么设计的？如果让你设计一个青花瓷，你如何设 计？ 小结：设计青花瓷有很多方法，比方重叠法、对称法、间隔法等等。有的从上往下画，有的从里往外画，有的从外往里画，还有从左 往右画或者从右往左画。 三、幼儿设计、绘画一一幼儿尝试用不同的线条和图案设计青花瓷。 1、教师引导幼儿进行创作。 今天老师想请小朋友们来当小小设计师，设计一只漂亮的青花 瓷，看看哪个设计师能设计出与众不同的作品。 2、幼儿绘画，教师指导：重点指导幼儿有规律地装饰花纹和图 案。 四、师幼共同将作品装饰于教室。 1、幼儿用胶水将作品粘贴于吊饰栏中。 2、师幼合作将青花瓷吊饰悬挂于作品墙上。