第4讲 古代文化常识（练）-2023年高考语文一轮复习讲练测（全国通用）（原卷版）.docxVIP

专题03文言文阅读第4讲古代文化常识 国练基础 1.阅读下面的文言文，完成后面的题目。 曾樱，字仲含，峡江人。樱持身廉，为政恺悌阐公平，不畏强御。织造中官? ? 李实迫知府行属礼，樱不从。母忧归。服阕，起故官。进按察使，分巡福宁。十 ? ?年冬，帝信东厂言，以樱行贿谋擢官，命械赴京。士民以樱贫，为醵金办装，耆 老数千人随至阙下，击登闻鼓讼冤。其后唐王称号于福州。令掌吏部，寻进太子 ? ? ?太保、吏部尚书、文渊阁。 ? ? ?（节选自《明史?曾樱传》） 【注】恺悌：和乐平易。 以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（） A.织造，明设立的专局，掌管丝织品生产，供官府使用。 B.服阕，古礼规定，父母死后，须守丧三年，期满除服。 C.登闻鼓，设置在朝堂之外，让臣民击鼓诉说冤抑之情。 D.文渊阁，即文渊阁大学士，是内阁长官。 2.阅读下面的文言文，完成后面的题目。 陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除鄢陵知县，征授御史。改巡山 西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂 ? ?因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸，窥觊储贰。不但惠安遭其虐 焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣。陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对 ? ? ? ? ? ?人言，以为不立东宫之效。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？ ”疏入，贵妃、 承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论 ? ? ? ?贬四川提学副使冯时可，朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“夫台谏为 ? ?天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与 其误用而斥之，不假设慎于始进因条数事以献。以久次当擢京卿，累寝不下， 遂移疾归。寻卒。 ? ?（节选自《明史?陈登云传》） （1）以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（） A.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是 同样道理。 B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对 帝王的尊称。 C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏 部尚书。 D.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委 婉说法。 （2）以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（） A.建储，意为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长 子继承制。 B.太后，是指皇帝的母亲，一般居住在中宫。 C.留中，是封建社会皇帝对臣子的奏章采取的一种做法，即把臣子的奏章 留在宫禁中，不交议也不批复。 D.台谏，包括台官和谏官。台官，唐宋时指御史台的官员，明朝通称御史 为台谏，其职责是在朝规谏皇帝，出朝奉命巡视，主要是纠察百官之失。 3.阅读下面的文言文，完成后面的题目。 盛度，字公量。契丹寇边，（盛度）奉使陕西，绘《西域图》，言：“酒泉、 张掖、武威、墩煌、金城五郡之东南，有郡、有军、有守捉，襟带相属，烽火相? ? 望，其为形势备御之道至矣。今复绘山川、道路、壁垒、区聚，为《河西陇右图》， ? ?愿备上览。”知扬州。暴感风眩，以太子少傅致仕，卒。真宗祀汾阴，仁宗在藩 ? ? ? 邸，诏掌起居笺奏及留司章奏。 （节选自《宋史?盛度传》） 以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（） A.烽火，古代边防通信的重要手段，烽火燃起表示国家战事的出现。 B.壁垒，古代指军营周边的围墙，泛指防御工事，现多用来比喻对立的事物和界限。 C.扬州，古时又称广陵、维扬，“淮左名都，竹西佳处”即指此地。 D.藩，古代称属国属地或分封的土地，后来借指京畿附近的重要城市。 固练提升 （2022?山东潍坊一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 （晋武帝泰始）五年春二月，帝有灭吴之志，以尚书左仆射羊祜都督荆州诸 ? ?军事，镇襄阳。祜绥怀远近，甚得江、汉之心，与吴人开布大信，降者欲去皆听 之，减戍逻之卒，以垦田八百余顷。其始至也，军无百日之粮，及其季年，乃有 ? ? 十年之积。祜在军，常轻裘缓带，身不被甲，铃阁注之下，侍卫不过十数人。初， 广汉太守弘农王潘为羊祜参军，祜深知之。祜兄子暨白：“，睿为人志大奢侈，不 可专任，宜有以裁之。”祜曰：“，睿有大才，将以济其所欲，必可用也。”更转 为车骑从事中郎。〉睿在益州，明立威信，蛮夷多归附之。俄迁大司农，时帝与羊 祜阴谋伐吴，祜以为伐吴宜藉上流之势，密表留，睿，复为益州刺史，使治水军。 ? ?咸宁二年冬十月，以羊祜为征南大将军。祜上疏请伐吴，帝深纳之。而朝议方以 秦、凉为忧，祜复表曰：“吴平那么胡自定，但当速济大功耳。”议者多有不同， 祜叹曰：“天下不如意事十常居七八。天与不取，岂非更事者恨于后时哉！ ”唯 度支尚书杜预、