部编版八年级语文上册课件第三单元.pptx

最新部编版八年级语文上册课件第三单元4全9 三峡情景导入 生成问题新课导入欣赏三峡之秋景高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝三峡郦道元自我研学 生成新知简介作者郦道元，字善长，范阳涿鹿（今河北诼州市）人，北魏孝昌三年（527年）卒于关中（今陕西临漳）。郦道元出生于官宦世家，其祖父、父亲曾多年为官。郦道元成年之后，也多次出任中央和地方官吏，到过很多地方。郦道元做官期间，执法严格，办事果断，对各种违法行为予以严加惩处，因此触犯了一些地方豪强和皇亲国戚，后遭皇室暗算而死。 郦道元从少年时代起就有志于地理学的研究。他喜欢游览祖国的河流、山川，尤其喜欢研究各地的水文地理自然风貌。他充分利用在各地做官的机会进行实地考察，足迹遍及今河北河南、山东、山西、安徽、江苏、内蒙等广大地区，调查当地的地理、历史和风土人情等，掌握了大量的第一手资料。每到一个地方，他都要游览名胜古迹、山川河流，悉心勘察水流地势，并访问当地长者，了解古今水道的变迁情况及河流的渊源所在、流经地区等。同时，他还利用业余时间阅读了大量古代地理学著作，如《山海经》、《禹贡》、《禹本纪》、《周礼职方》、《汉书·地理志》、《水经》等，积累了丰富的地理学知识为他的地理学研究和著述打下了基础.献山给加横线的字注音quē阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄（ ）陵　 沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ）绝 （ ）漱 （ ）属（ ）引 哀转（ ） zhàngxiāngsùtuānxīy?nshùzh?zhu?n1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间，全长约二百公里。瞿塘峡巫峡西陵峡合作探究 生成能力朗读课文，注意节奏 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。 至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。献山 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。 每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。______________________________________重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。______________________________________ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有______________________________________时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔______________________________________御风，不以疾也。______________________________________在大概、大致阙：同“缺”，空缺直立像屏障的山峰如果太阳到上顺流而下逆流而下断有时宣布、传播这，指白帝城到江陵的距离即使奔驰的快马驾如欣赏“三峡群山”之美自三峡七百里中……略无阙处重岩叠障……不见曦月1、重岩叠嶂，隐天蔽日2、自非亭午夜分，不见曦月3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝4、虽乘奔御风，不以疾也重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。如果不是正午，看不见太阳；如果不是半夜，看不见月亮。到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 连绵（七百里，两岸连山，略无缺处) 高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）　　比喻修辞正面描写与侧面描写相结合1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 　3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？　 凶险、奔放（襄陵，沿溯阻绝） 迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也）　　正面描写与侧面描写相结合对比手法写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。领略“三峡夏水”之势夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝……不以疾也献山1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。　　2、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢? 湍：素潭：绿清：回影：倒 　：