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- 2022-08-26 发布于江苏
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整十数加减整十数教学设计
教学内容:
《整十数加减整十数》
学情分析:
在学习了整十数加一位数和相应的减法的基础上 ,来学习整
十数加减整十数应该很容易。学生们都能准确计算整十数加一位
数和相应的减法,在学习整十数加、减整十数时,因学生年纪太小,
在探究计算方法上,应适时、适当给予启发和引导。个别学生能
够积极思考、主动提问,要激励每一个学生在动手实践中独立思
考,会与同伴合作交流,提高他们的计算和动手能力。
教学目标 :
1 、引导学生理解和掌握整十数加、
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